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[主观题]

从受者的接收方式看,非语言符号可分为();()两大类。

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更多“从受者的接收方式看,非语言符号可分为();()两大类。”相关的问题

第1题

从文字符号和语言符号的对应关系看,文字记录语言的情况大致可以分成几类?
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第2题

从传播所运用的符号看传播可分为()和()。
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第3题

非语言交流方式的训练包括( )

A.手势语

B.听觉认知

C.画图

D.口头符号

E.交流板

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第4题

简述如何从传播对象看,意见领袖,群体与受传者个性对传播效果的影响。
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第5题

下列对语言单位的分析,()的说法正确。

A.短语“四点钟”中间的数词是序数词

B.非谓形容词受副词修饰,可以充当谓语

C.“林飞喜欢唱什么歌”中的代词是活用

D.“《英雄》这部电影我们都看过了”中的“都”总括电影和人

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第6题

从德育内容的存在特点看,德育内容可分为()

A.显性的内容

B. 公开的内容

C. 非公开的内容

D. 隐性的内容

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第7题

直接说服的效果优劣受信息传递过程中各种相关因素的影响,主要包括:()A传递信息的媒介和方式B

直接说服的效果优劣受信息传递过程中各种相关因素的影响,主要包括:()

A传递信息的媒介和方式

B信息发出源的信誉和效能

C消费者的信息接收能力

D传递者的信息接收能力

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第8题

从为用户提供检索服务方式的角度看,信息检索可分为()和()两种。
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第9题

创造性思维从突变方式看,可分为()。

A.发散思维

B.想象

C.联想

D.灵感

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第10题

从社会结构总体上看,政治文化可分为()。

A.主导政治文化

B. 非主导政治文化

C. 反社会政治文化

D. 利益型政治文化

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第11题

完整的传播包括:传播者、受众、接收、()。

A.媒介

B.符号

C.语言

D.反馈

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