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[主观题]

认为游戏不仅是审美活动的根本特征,而且是人摆脱动物状态达到人性的一种主要标志的思想家是 (

认为游戏不仅是审美活动的根本特征,而且是人摆脱动物状态达到人性的一种主要标志的思想家是 ()

A.歌德

B.席勒

C.达尔文

D.伏尔泰

答案
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更多“认为游戏不仅是审美活动的根本特征,而且是人摆脱动物状态达到人性的一种主要标志的思想家是 (”相关的问题

第1题

()不仅是美感活动的特征,也是人类审美活动的最高境界

A.直觉性

B.传达性

C.愉悦性

D.超越性

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第2题

席勒以游戏说对审美发生所作的阐释包含深刻的洞见,包括 ()

A.从人的生命活动的独特性质中去探寻审美发生的直接精神动力

B.看到了人的审美活动与动物游戏活动的根本不同

C.重视人的审美活动与动物游戏活动之间存在某种深层的联系

D.忽视了对动物游戏向人的游戏转化以及人的游戏的社会历史条件

E.游戏与审美几乎是同义词,这样,审美发生的根据就在于它自身

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第3题

席勒以游戏说对审美发生所作的阐释具有明显的不足,包括 ()

A.忽视了对动物游戏向人的游戏转化以及人的游戏的社会历史条件

B.游戏与审美几乎是同义词,这样,审美发生的根据就在于它自身

C.从人的生命活动的独特性质中去探寻审美发生的直接精神动力

D.看到了人的审美活动与动物游戏活动的根本不同

E.忽视人的审美活动与动物游戏活动之间存在某种深层的联系

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第4题

文化视野中的游戏认为游戏不仅是一种儿童的娱乐方式,也是成人的一种闲暇文化。()
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第5题

政策分析的特征有()。

A.政策分析既是方法论,又是艺术

B.政策分析是一个跨学科、应用性的研究领域

C.政策分析涉及的是从问题的发现到问题的解决政策决策过程

D.政策分析不仅是描述性的,而且也是规范性的

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第6题

说素质教育是以培养创新精神为重点的教育的原因是()

A.创新能力不仅是一种智力特征、更是一种人格特征和一种精神状态

B.创新精神与创新能力相互依存

C.重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别

D.传统教育同样重视创新能力

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第7题

组织学派的代表人物之一佛瑞斯特认为,政策执行不仅是政策执行机构及其人员对政策目标和政策规定的顺应行为,而且是政策规划者、政策执行机构和人员的预期分析能力的应用,预期分析能力是政策执行成功与否的关键。()
组织学派的代表人物之一佛瑞斯特认为,政策执行不仅是政策执行机构及其人员对政策目标和政策规定的顺应行为,而且是政策规划者、政策执行机构和人员的预期分析能力的应用,预期分析能力是政策执行成功与否的关键。()

A.错误

B.正确

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第8题

纽曼认为游戏的特征是:()
纽曼认为游戏的特征是:()

A、内部控制

B、内部真实

C、非生产性

D、内部动机

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第9题

审美活动的影响因素中,最根本、最长远的是:

A.经济因素

B.政治因素

C.文化因素

D.宗教因素

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第10题

社会学家认为:游戏是社会结构和价值观的一种表现。他们主要从“游戏”与“工作”的根本差别来认识游戏的本质。()
社会学家认为:游戏是社会结构和价值观的一种表现。他们主要从“游戏”与“工作”的根本差别来认识游戏的本质。()

A.正确

B.错误

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第11题

纽曼认为游戏的特征是:()

A.内部控制

B.内部真实

C.非生产性

D.内部动机

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