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[多选题]

幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样,主要有 () 等方法。

A.观察

B. 听取被评价者的汇报

C.访问

D. 调查

答案
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更多“幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样,主要有 () 等方法。”相关的问题

第1题

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()

A、幼儿园课程评价

B、幼儿园课程内容

C、幼儿园课程组织

D、幼儿园课程目标

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第2题

以教学目标为依据运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程,这叫做()。

A.课程评价

B.教学评价

C.学习评价

D.作业评价

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第3题

幼儿园课程评价就是针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面。()
幼儿园课程评价就是针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面。()

A.错误

B.正确

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第4题

教研活动评价是根据一定的教研价值观或教研目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教研活动、教研过程和教研结果进行价值判断,为提高教研质量和教研决策提供依据的过程。()
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第5题

幼儿园课程评价过程的 几 个 阶 段()

A.确定目的

B.收集信息

C.组织材料

D.分析材料

E.报告结果

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第6题

幼儿园评价工作的实施有A争取员工支持B运用多种方法收集,处理资料C实施评价得出评价结论D反馈

幼儿园评价工作的实施有

A争取员工支持

B运用多种方法收集,处理资料

C实施评价得出评价结论

D反馈评价结果听取意见

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第7题

幼儿园课的目的有哪两类 ()

A.幼儿园教学评价

B. 完善原有课程或者开发、发展新课程

C. 管理课程

D. 幼儿园活动评价

E. 评价课程

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第8题

()是实施幼儿园社会教育课程的主要手段。

A.课堂教育活动

B.区域活动

C.游戏

D.一日生活

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第9题

对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指()

A.幼儿园教学评价

B.幼儿园环境评价

C.幼儿园课程评价

D.幼儿园活动评价

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第10题

试析应如何评价幼儿园课程方案中的活动计划。

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第11题

在幼儿园课程设计的实际过程公式中,目标+兴趣需要+()——活动,所缺少的是()

A.课程

B.目标

C.内容

D.评价

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