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题目内容
（请给出正确答案）
A.<统一招生办法大纲>
B.<高中教学大纲>
C.<高考改革建设方案>
D.<国立学校设置法>
答案
更多“日本从1977年就修订（)，确定设立大学统一考试的实施机构大学入学考试中心，为1979年开始实施的”相关的问题
第2题
[案例]
材料1：从1999年扩招到现在，我国高等教育取得了跨越式的发展。我国已成为名副其实的高等教育大国。高等教育的数量和规模的问题已经基本解决，但高校毕业生就业形势严峻。大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为当今中国一系列就业问题中一道特殊的难题。以法学专业为例，1977年只有北京大学、武汉大学、吉林大学设有法学专业，在校生为232人。2001年设有法学专业的本科院校已达292所，2005年增至559所，2007年为603所。法学专业毕业生是1977年的千倍。法学专业本科毕业生就业的严峻形势早在2002年便已出现，在全国214个学科专业中，法学专业就业率排在187位，到了2005年便成了末位。
材料2：1993年2月13日，中共中央、国务院颁布了《中国教育改革和发展纲要》，明确提出了大学生“自主择业”的要求，规定：少数毕业生由国家安排就业，多数毕业生进入人才市场自主择业。1998年8月29日，由第九届全国人大第四次会议通过的《高等教育法》，进一步把自主择业确定为大学生的个人权利，受到法律保护，同时也规定大学生在择业过程中必须遵循就业市场的规则，履行相应的义务，迎接用人单位择优录用的市场竞争，对个人行为负责，独立承担相应的民事义务。
请回答：
(1)根据材料1分析，我国大学毕业生就业形势严峻的原因有哪些？
(2)根据材料2分析，对大学生来说，应如何树立正确的择业观和创业观？
第4题
A.1969年颁行的非婚生子女地位法
B.1957年颁行的男女平权法
C.1977年改革离婚法
D.20世纪末对《民法典》的修订
第6题
A.中国
B.高丽
C.日本
D.越南
第7题
A.Shanon
B.Diffie
C.Hellman
D.Shamir
第9题
A.贸易摩擦
B.政治摩擦
第10题
表1-21列示了日本、美国、德国的研究者和技术人员从大学毕业后，最初的就职机会顺序。
(1)求关于日本与美国的斯皮尔曼秩相关系数Rs。
(2)求关于日本与德国的斯皮尔曼秩相关系数Rs。
(3)将(1)和(2)的Rs，按10%和5%的显著水平进行检验。
表1-21 研究者和技术人员从大学毕业后最初的就职机会顺序
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表1-20 斯皮尔曼秩相关系数的检验
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