发展柔韧素质练习要掌握好练习强度，强度越大，效果越明显。（)

第1题

发展耐力素质练习一般以大强度有氧耐力锻炼为主。（)

点击查看答案

第2题

发展力量素质可采取对抗性练习（)

点击查看答案

第3题

在踏板练习时，身体出现明显的疼痛或头晕、心跳过快等情况时，只要不影响练习可以继续进行低强度的锻炼。（)

点击查看答案

第4题

下面属于幼儿运动量的调整方法的有()。

下面属于幼儿运动量的调整方法的有（)。

A、改变内容，增减强度

B、改变练习的重复次数

C、改变练习顺序、合理休息

D、改变练习条件、范围大小、障碍物的多少

点击查看答案

第5题

幼儿园走步活动教学要点包括（)。

A.通过早操、体育课中的走步练习，教幼儿掌握正确的姿势

B.活动设计新颖、注重兴趣培养

C.家长教师要给孩子作正确的动作榜样

D.利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力

点击查看答案

第6题

幼儿园走步活动教学要点包括()。

幼儿园走步活动教学要点包括（)。

A、通过早操、体育课中的走步练习，教幼儿掌握正确的姿势

B、利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力

C、家长教师要给孩子作正确的动作榜样

D、活动设计新颖、注重兴趣培养

点击查看答案

第7题

室温下金属的晶粒越细小，则()。

A.强度高、塑性差

B.强度低、塑性差

C.强度高、塑性好

D.强度低、塑性好

点击查看答案

第8题

纤维材料弹性模数越大，纤维在使用时()。

A.变形越大

B.刚性越差

C.强度越高

D.柔软性好

点击查看答案

第9题

模拟练习法是指在掌握准确信息的基础上，通过在于比赛条件相似环境中的练习。（)

点击查看答案

第10题

美国适宜性课程认为7岁儿童不需要时间练习和掌握许多新获得的身体和认知技能。（)

美国适宜性课程认为7岁儿童不需要时间练习和掌握许多新获得的身体和认知技能。()

点击查看答案

第11题

体育课中的“练”就是对所掌握的技术、技能进行反复练习，以达到熟练程度。体育教学有特殊性，每一个技术、技能都必须在练习中掌握。因此，体育教学中的练习方法是单一的、独特的，它必须贯穿于课堂教学的始终。（)

点击查看答案