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[单选题]

主试向被试预告测验时,不包括测验的()。

A.时间、地点

B.指导语

C.内容范围

D.试题类型

答案
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更多“主试向被试预告测验时,不包括测验的()。A、时间、地点B、指导语C、内容范围D、试题类型”相关的问题

第1题

在测验实施时主试应该注意哪些问题?()

A.按测验手册要求实施测验

B.控制测验焦虑,不讲威吓被试的话

C.与被试建立良好的协调关系

D.及时和清楚地记录被试的反应

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第2题

影响误差的因素主要有()。

A.测验工具

B.被试特征

C.测验环境

D.主试特征

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第3题

协调关系指的是主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度的做好测验的一种关系。(

协调关系指的是主试和被试之间一种友好的、合作的、能促使被试最大限度的做好测验的一种关系。()

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第4题

心理测量的误差中,影响测验稳定性的是()。

A.随机误差

B.系统误差

C.由被试引起的误差

D.由主试引起的误差

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第5题

个别智力测验的特点是( )。

A.测验手续比较精密

B.主试对被试的反应观察细致

C.因主试影响而结果不够准确

D.结果比较可靠

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第6题

设法使每个被试对测验材料的步骤和所需技巧有相同的熟悉程度,是为了控制()对测验结果的影响。

A.应试技巧

B.应试动机

C.反应定势

D.主试因素

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第7题

个体智力测验的特点有( )。

A.测验手续比较精密

B.主试对被试的反应观察细致

C.受主试影响因而结果不够准确

D.结果比较可靠

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第8题

联合瑞文测验实施时,注意事项有哪些()

A.主试逐字照读指导语,对被试的提问可以重复指导语,不应擅自补充和更改。

B.团体施测要防止相互抄袭或交谈。

C.团体施测若对象超过30人,除主试外应增加主试助理1

D.2人,每次施测团体不超过50人为限。

E.D主试和主试助理在被试进行前5题时应进行巡视,对不能理解解题方式或前5题不能正确回答者,单独重复指导语。

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第9题

____是由主试(医生或心理工作者)通过直接观察或在谈话中的观察对被试(病人或健康人)的心理、行为表现进行有计划、有目的的了解。

A.个案调查法

B.观察法

C.试验法

D.心理测验和行为评定量表法

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第10题

联合瑞文测验实施时,注意事项有哪些()

A主试逐字照读指导语,对被试的提问可以重复指导语,不应擅自补充和更改。

B团体施测要防止相互抄袭或交谈。

C团体施测若对象超过30人,除主试外应增加主试助理1~2人,每次施测团体不超过50人为限。

D主试和主试助理在被试进行前5题时应进行巡视,对不能理解解题方式或前5题不能正确回答者,单独重复指导语。

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第11题

向被试报告测验分数时正确的做法是( )。

A.尽量运用术语以体现专业性

B.要使被试知道这个测验测量或预测什么

C.要使被试知道其是和什么标准或什么团体比较

D.为强调测验的科学性应避免涉及误差问题

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