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[主观题]

收集以下两方面数据资料: (1)1980年至今的关元对英镑汇率; (2)相应时期美元和英镑的消费者价格指数和批发

收集以下两方面数据资料:

(1)1980年至今的关元对英镑汇率;

(2)相应时期美元和英镑的消费者价格指数和批发价格指数。计算这些年来美元对英镑的真实汇率(以美国为本国)。先用消费者价格指数(CPI)调整,再用批发价格指数(FPI)调整。两次计算的真实汇率有何不同?试对此作出解释。

[

表3-4 美元对英镑汇率(1980—1996)

年份

汇率($/£)

真是汇率(经过CPI调整)

真是汇率(经过FPI调整)

1980

2.3246

1.9282

2.2856

1981

2.0243

1.7029

1.9900

1982

1.748

1.5040

1.7952

1983

1.5159

1.3220

1.5680

1984

1.3368

1.1729

1.4026

1985

1.2974

1.1658

1.3696

1986

1.4677

1.3391

1.5577

1987

1.6398

1.5022

1.7229

1988

1.7813

1.6457

1.8673

1989

1.6382

1.5564

1.7112

1990

1.7841

1.7606

1.9041

1991

1.7674

1.7714

1.9135

1992

1.7663

1.7822

1.9319

1993

1.5016

1.4946

1.6393

1994

1.5319

1.5229

1.6508

1995

1.5785

1.5785

1.5785

1996

1.5607

1.5534

1.5598

]
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第1题

定量评价是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。()
定量评价是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。()

A.错误

B.正确

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第2题

定性评价是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。()
定性评价是收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价。()

A.正确

B.错误

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第3题

指通过收集已有数据资料,并加以整理和分析的一种数据收集方法为()。

A.文案调研

B.定性调查

C.定量调查

D.实地调研

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第4题

等值数据资料的收集方法有( )。

A.共同组设计

B.运用严格平行测验

C.“锚测验”设计

D.运用问题行为测验

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第5题

健康危险因素评价不应收集哪方面的数据资料()

A.当地年龄、性别、疾病别死亡资料

B.行为和生活方式资料

C.环境因素资料

D.生物因素资料

E.以上都不是

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第6题

基因表达调控主要在以下两方面:(1)___________,这是生物最经济的调控方式;(2)___________,在原核

基因表达调控主要在以下两方面:(1)___________,这是生物最经济的调控方式;(2)___________,在原核生物中,包括___________、___________、___________、___________和___________,等几方面的调控。

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第7题

收集数据资料,用一定的数学模型或数学方法,作出定量结论的评价是()。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、定量评价

D、定性评价

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第8题

对于研究数据可靠性的检查,则是要检查所收集的研究数据资料的来源是否真实可靠。研究数据的真实性直接关系着整个研究工作的成败,重视检查整理是十分必要的。()
对于研究数据可靠性的检查,则是要检查所收集的研究数据资料的来源是否真实可靠。研究数据的真实性直接关系着整个研究工作的成败,重视检查整理是十分必要的。()

A.错误

B.正确

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第9题

为了弄清市场变量之间的因果关系,收集有关市场变量的数据资料,运用统计分析和逻辑推理等方法,判明变动原因和结果以及它们变动的规律,这是属于()

A.探测性调研

B.描述性调研

C.因果关系调研

D.定期性调研

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第10题

信息技术包括两方面,其中信息的提取不包括()。

A.信息的产生

B.信息的传递

C.信息的收集

D.信息的表达

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第11题

无论何种形式的文献研究,也都只是对那些业已存在的文字材料、数据资料以及其他形式的信息材料进行收集、分析和研究,无需直接同人打交道。因此,在整个研究过程中,研究对象不会受研究者的影响而发生变化。()
无论何种形式的文献研究,也都只是对那些业已存在的文字材料、数据资料以及其他形式的信息材料进行收集、分析和研究,无需直接同人打交道。因此,在整个研究过程中,研究对象不会受研究者的影响而发生变化。()

A.正确

B.错误

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