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[主观题]

为学生播放《张思德》这一影片,可以说是运用了()进行品德教育。A.传递——接受教学模式B.引

为学生播放《张思德》这一影片,可以说是运用了()进行品德教育。

A.传递——接受教学模式

B.引导——发现教学模式

C.自学——辅导教学模式

D.情境——陶冶教学模式

答案
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更多“为学生播放《张思德》这一影片,可以说是运用了()进行品德教育。A.传递——接受教学模式B.引”相关的问题

第1题

Flash影片将播放时间分解为帧,默认每秒播放:()

A.6帧

B. 10帧

C. 12帧

D. 15帧

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第2题

在动画编辑过程中,直接按Enter键播放动画,舞台中影片剪辑、按钮等类型元件的实例播放效果是无法查看的。()
在动画编辑过程中,直接按Enter键播放动画,舞台中影片剪辑、按钮等类型元件的实例播放效果是无法查看的。()

A.错误

B.正确

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第3题

ActionScript语句让影片剪辑播放的语句是:()

A、play();

B、Play();

C、gotoAndPlay(2);

D、NextFrame();

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第4题

“StopAllSounds”意义是()

A、停止所有声音的播放

B、跳转至某个超级连接地址URL

C、发送FSCommand命令

D、装载影片

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第5题

杜比数字电影服务器DSS200不可以从外部移动硬盘直接读取并播放影片。此题为判断题(对,错)。
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第6题

“为人民服务”最早出自毛主席纪念张思德同志的讲话。()

A.正确

B.错误

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第7题

对于加密的影片每台服务器都需要获得唯一的密钥,并将其上传到数字电影服务器上才能播放。此题为判断题(对,错)。
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第8题

红军长征中为寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草,渡过饥饿的难关需要冒着中毒的危险尝出一种能吃的野草、野菜。张思德在“尝百草”活动中,总是让身边的工作人员先尝。()

A.正确

B.错误

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第9题

如题图所示工件为平板玻璃件,欲将其提起h并运送至位置Ⅱ。请提出实现这一要求的技术原理和机构方案。

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第10题

生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()
生物课上每讲完一门动物,可将该门动物与上一门动物对应的器官、系统等制成幻灯片或投影片进行分析比较,引导学生找出它们的异同,发现生物不断进化的规律。这种启发方式称为类比启发。()

A、错误

B、正确

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第11题

某学校为了解学生的兴趣爱好编制了一份测验,这一测验属于()。

A.学业成就测验

B.心理测验

C.标准测验

D.目标测验

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