阿斯匹林通过抑制______而产生______、______和______作用。
第5题
A.长时间学习,大脑未得到充分休息而产生保护性抑制
B.学生在学习之后产生的疲劳主要是心理疲劳
C.学习压力过重造成学生在学习过程中的过分紧张和焦虑
D.要从根本上消除学习之后的心理疲劳,必须进行心理的自我调节
第8题
A、脑干对肌紧张的调节,主要是通过上述两区活动而实现
B、易化区在脑中分布广,而抑制区分布窄
C、易化区活动增强,则加强肌紧张,抑制区活动增强,则降低肌紧张
D、易化区活动与其他中枢部位无关,而抑制区活动要受到其他中枢部位控制
E、正常时,易化区活动较强,而抑制区活动较弱
第9题
A.平喘作用强大而可靠
B.反复应用不易产生耐受现象
C.局部抗炎作用强
D.几无抑制垂体-肾上腺皮质功能,不引起严重的不良反应
E.稳定肥大细胞膜作用强大
第11题
A.抗生素是来源于细菌,霉菌或其它微生物通过发酵产生的二次代谢产物
B.抗生素在很低的浓度下能抑制或杀灭各种病原菌,达到治疗的目的
C.早期抗生素主要用于治疗细菌或霉菌感染性疾病,故称为抗菌素
D.磺胺类药物百浪多息,是最早上市的抗菌素
E.结构简单的抗生素可以用合成法制得,如氯霉素