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题目内容
（请给出正确答案）
下列属于《保傅》观点的是：
A 教育的早期性
B 施教者的多样性
C 强调“选左右”的重要性
D 介绍保傅的职责及古代的胎教之法
E 教育环境的选择性
答案
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第2题
下列有关心境障碍发生的观点中，属于人本-存在主义观点的一项是 ()
A．无意识冲突和童年早期形成的敌意情绪在抑郁的形成中起关键作用
B．对心境障碍发生的研究就应当集中去讨论患者得到正强化和惩罚的数量的效果
C．抑郁病人常有内疚和负罪感是因为他们不能作出选择，不能发挥自己的潜能，对自己的生命不负责任
D．成人期真实的或符号式的损失会使敌意情绪重新活跃起来，开始指向个体自身的自我，造成抑郁的特定表现—自责
第5题
A.儿童是自我中心的，他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上
B.儿童通过观察学习而习得新行为
C.学前儿童处于道德水平的他律阶段
D.教育能够促进儿童的思维发展
第8题
A.当一个人缺乏充分的正性强化会感到悲哀和退缩，在经历丧失或挫折之后得到不充分的正强化而且经历很多惩罚就会导致抑郁
B.无意识冲突和童年早期形成的敌意情绪在抑郁的形成中起关键作用
C.自我责备的根源是愤怒，本来是指向他人的，后来指向内部，转向自己
D.强调早期母婴关系特性对抑郁症的易感性方面的重要性
E.成人期真实的或符号式的损失会使敌意情绪重新活跃起来，开始指向个体自身的自我，造成抑郁的特定表现______自责
第9题
A.无意识冲突和童年早期形成的敌意情绪在抑郁的形成中起关键作用
B.对心境障碍发生的研究就应当集中去讨论患者得到正强化和惩罚的数量的效果
C.抑郁患者常有内疚和负罪感是因为他们不能作出选择，不能发挥自己的潜能，对自己的生命不负责任
D.成人期真实的或符号式的损失会使敌意情绪重新活跃起来，开始指向个体自身的自我，造成抑郁的特定表现______自责
第10题
A.无意识冲突和童年早期形成的敌意情绪在抑郁的形成中起关键作用
B.对心境障碍发生的研究就应当集中去讨论患者得到正强化和惩罚的数量的效果
C.抑郁患者常有内疚和负罪感是因为他们不能作出选择，不能发挥自己的潜能，对自己的生命不负责任
D.成人期真实的或符号式的损失会使敌意情绪重新活跃起来，开始指向个体自身的自我，造成抑郁的特定表现______自责
