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[判断题]

在幼儿指挥演奏中，幼儿学习的主要内容是如何与人沟通、合作，以及如何互相协调。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“在幼儿指挥演奏中，幼儿学习的主要内容是如何与人沟通、合作，以及如何互相协调。（)”相关的问题

第1题

让幼儿有表现力地进行乐器演奏的方法有（)。

A.提供有表现力的伴奏音乐

B.传授有关的演奏技能

C.采用富于感染力的示范、讲解、指令和指挥暗示

D.调适演奏时的兴奋状态

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第2题

让幼儿舒适有效地进行乐器演奏的方法有（)。

A.选择合适的乐器和演奏方式

B.选择合适的空间安排

C.选择合适的练习速度

D.采用明晰、准确的指挥暗示

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第3题

在打击乐演奏中，要奏出和谐、美好的整体音响效果，必须学习如何看指挥。（)

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第4题

幼儿运用人际交往技能这一环节，教师可以采用角色扮演法，如设计一些需要运用技巧的交往情境，让幼儿分组或集体表演;可以采用讨论法，如学习交往技巧后，组织幼儿讨论怎么使用、在哪些场合使用等。（)

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第5题

分类教育是幼儿感知集合教育的主要内容，只在小、中两个年纪班才有此局部的教育内容。（)

分类教育是幼儿感知集合教育的主要内容，只在小、中两个年纪班才有此局部的教育内容。()

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第6题

幼儿运用人际交往技能这一环节，教师可以采用角色扮演法，如设计一些需要运用技巧的交往情境，让幼儿分组或集体表演﹔可以采用讨论法，如学习交往技巧后，组织幼儿讨论怎么使用、在哪些场合使用等。()

幼儿运用人际交往技能这一环节，教师可以采用角色扮演法，如设计一些需要运用技巧的交往情境，让幼儿分组或集体表演﹔可以采用讨论法，如学习交往技巧后，组织幼儿讨论怎么使用、在哪些场合使用等。（)

A.正确

B.错误

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第7题

幼儿园所使用的打击乐曲演奏方案主要来源于（)。

A.音乐工作者创作

B.幼儿园老师创作

C.在老师帮助下的幼儿集体创作

D.幼儿单独创作

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第8题

练习节奏乐，最好先用乐器使幼儿注意力集中在演奏谱上，并可延长乐器的使用寿命。（)

练习节奏乐，最好先用乐器使幼儿注意力集中在演奏谱上，并可延长乐器的使用寿命。()

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第9题

在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥()。

A.指挥作用

B.主管主导作用

C.协调作用

D.示范作用

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第10题

渗透的语言教育内容，就是充分利用幼儿的各种生活和学习经验，在真实的生活情景中为幼儿提供更加广泛的、多种多样的学习语言的机会，使幼儿更好地运用语言获得新的生活经验和其他方面的学习经验。（)

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第11题

教师要有意识地用一些优美的语言感染他们，如对自然景物、美术作品带有感情的艺术性描绘，让幼儿在一个良好的语言环境中学习。这对培养幼儿的艺术感觉是非常必要的。（)

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