第1题
A.01岁
B.36岁
C.13岁
D.12岁
第2题
A、2.5-3岁
B、小学三年级
C、5.5-6岁
D、初中二年级
第3题
勒纳伯格认为()期间为语言发展关键期。
A.1-5岁
B.1-3岁
C.2岁到青春期
D.5-15岁
第4题
A.2.5-3岁
B.小学三年级
C.5.5-6岁
D.初中二年级
第5题
A、社交能力
B、情绪调控能力
C、行为调控能力
D、自控能力
第6题
A.3—5岁
B.2—3岁
C.4—6岁
D.1—2岁
第7题
A.开始简单句或短语的表达
B.能够表达一些简单的动作动词
C.可以实现跟妈妈的简单交流
D.开始学会发出一个单字
第8题
A.1-2岁时多使用婴儿的动作或触摸理解字词的听说
B.0-1岁时多给婴儿讲故事进行语言输入
C.1-2岁时多让孩子自己去翻动图画书
D.2-3岁时可以诱导孩子使用长句表达
第9题
A.婴儿末期
B.幼儿期
C.小学低年级
D.小学中年级
第10题
A.借助图片的语言理解
B.相关环境的营造
C.关键期的语言教育
D.幼儿的语言模仿
第11题
A.2
B.3
C.4
D.5
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