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[主观题]

为了这个孩子,家长和老师真是伤透了脑筋。A.伤心过度B.伤风感冒C.感到头疼D.无聊极了

为了这个孩子,家长和老师真是伤透了脑筋。

A.伤心过度

B.伤风感冒

C.感到头疼

D.无聊极了

答案
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更多“为了这个孩子,家长和老师真是伤透了脑筋。A.伤心过度B.伤风感冒C.感到头疼D.无聊极了”相关的问题

第1题

洋洋今年 2 岁多了,他喜欢让爸爸陪他一起玩玩具,让妈妈给他讲故事,但洋洋常常 到睡觉时间依然精力旺盛,总是不肯上床睡觉。为此,爸爸妈妈伤透了脑筋,而一旦坚持让他 上床睡觉他就哭啼不停,甚至哭啼至深夜。为了能让洋洋早点入睡,爸爸妈妈每晚只好在临睡 前轮流抱着洋洋哄他人睡。 请你结合所学知识分析可以尝试从哪些方面着手解决上述材料反映的问题。

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第2题

洋洋今年2岁多了,但洋洋的作息时间还很不规律,有时到了夜间很晚还不愿上床睡觉,他的精力充沛,喜欢听音乐,喜欢让爸爸陪他一起玩玩具,让妈妈给他讲故事。为此爸爸妈妈伤透了脑筋,而一旦坚持让他上床睡觉他就大声哭啼。而且,洋洋睡觉是特别粘着妈妈,为了能让洋洋早点入睡,妈妈每晚只好抱着洋洋人睡。请你结合所学知识分析,可以尝试从哪些方面着手解决上述材料所反映的问题。

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第3题

在有家长和老师监督的情况下,孩子懂得遵守规则,这就是从“他律”到“自律”的过程。()
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第4题

家长与学校携手合作,要正确对待老师的家访、拜访老师和()等。

A.不要在休息时间打扰教师

B.不能将孩子的不足告诉老师

C.争做学校义工或志愿者

D.不要过问老师的教学

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第5题

学生放学后,一年级的小文爸爸和晓霞爷爷因为孩子之间的矛盾在校门口大打出手,引得众多家长围观。小李老师觉得家长是成年人,且学生已经放学了,可以视而不见。()
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第6题

孩子在学校受了委屈,回家告诉家长,家长的正确做法是()。

A.认为没关系

B.批评孩子事多

C.倾听孩子的诉说,表示理解,并引导他自己解决

D.拉着孩子质问老师

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第7题

贝贝的性格比较内向,在幼儿园里与小朋友互动交流较少,因此在家访中,我们教师会更注重()。

A.观察贝贝在家中的自理能力

B.告诉家长孩子不开口的原因是因为他“天赋异禀”

C.对孩子提一些简单的问题,让孩子也参与老师和家长的谈话,发表自己的看法和想法

D.倾听家长在周末与贝贝户外活动时的情况,鼓励家长多带幼儿外出活动,大胆与陌生人交流等

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第8题

家长可用改变生活秩序、认真细心做事、脚踏实地生活、用心钻研工作和(),培养孩子良好的生活习惯。

A.善于学习反思

B.经常拜访老师

C.制定严酷家规

D.约束孩子行为

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第9题

对于3-6岁这个时期的孩子,下列表述有误的是()

A这个时期孩子的大脑发育和语言能力都基本接近于成人

B让孩子参与到家庭会议中有助于培养其形成独立思考的习惯

C在孩子3岁以后,家长要多引导孩子观察事物,教会孩子准确把握事物属性

D游戏是这一时期孩子重要的学习方式

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第10题

高中班主任希望通过和家长的交流来解决孩子身上存在的问题,故而约谈家长,但家长往往害怕会受到教师的批评而采取回避态度。此时,班主任应该以()来叩开家长的心门。

A.高超的专业品质和为了孩子的满腔真诚

B.学生成绩的一落千丈

C.强硬的方式

D.不改学生作业

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第11题

我们对孩子说话时,尽量直接表达“自我感受”,而不是命令性的语言。比如说,看到孩子一直在玩,而不做作业,老师、家长可以对孩子说()。

A.为我考虑考虑,立即改正你的不当行为

B.赶快做作业,不要磨蹭

C.你一直不做作业,我心里觉得很着急,不知道怎么办好

D.看看人家小强多认真,成绩多好

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