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[单选题]

在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中,在(),学生可以在网络或光盘上搜索与阅读相关的资源,进行专题学习。

A.识字教学部分

B.阅读部分

C.写作部分

D.口语交际部分

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更多“在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中,在(),学生可以在网络或光盘上搜索与阅读相关的资源,进行专题学习。”相关的问题

第1题

在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中,在统计与概率部分的学习中,学生可以() 。

A、运用数学符号使用ICI交流运算结果

B、使用软件来考察经过平移和旋转后图形性质的转化和他们的效果

C、使用电子表格或者数据库来记录、处理和交流他们的发现

D、使用WORD写作综合课研究报告

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第2题

《语文课程标准》提出小学各个学段习作的阶段目标是:低年级重激发兴趣,培植自信,乐于写话;中年级侧重关注生活,自由表达;高年级侧重点是什么呢?下面哪一个选项不对。()

A、多读书

B、多游历,增长见识

C、会自我命题写作

D、鼓励有个性地表达

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第3题

《义务教育语文课程标准(2011年版)》将小学分为四个学段。()
《义务教育语文课程标准(2011年版)》将小学分为四个学段。()

A、错误

B、正确

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第4题

不同学段中,哪一个是语文学习的基础中的基础()。

A.小学

B.初中

C.高中

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第5题

培养科技兴趣的最佳年龄是小学高年级。()

培养科技兴趣的最佳年龄是小学高年级。()

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第6题

培养科技兴趣的最佳年龄是小学高年级。()
培养科技兴趣的最佳年龄是小学高年级。()

A.正确

B.错误

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第7题

小学高年级至初中,以母亲文化程度影响为大。 ()
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第8题

信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()
信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。()

A.错误

B.正确

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第9题

《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处,既重视培养学生的倾听和表达能力。()
《小学语文课程标准》提出的“口语交际”与《教学大纲》提出的“听话、说话”有共同之处,既重视培养学生的倾听和表达能力。()

A.错误

B.正确

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第10题

教育技术研究最前沿的领域是()

A.信息技术与课程整合

B.网络教育

C.教学设计

D.教学评价

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第11题

下列说法正确的是()。

A.语文课程的性质决定了它在九年义务教育阶段的重要作用。

B.语文的多重功能和奠基作用,决定了它在基础教育中的地位。

C.小学语文课程在小学阶段是重要课程

D.小学语文是学习各科的基础工具。

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