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[主观题]

强烈运动时肌肉中毛细血管开放数量增加,其原因是()。

强烈运动时肌肉中毛细血管开放数量增加,其原因是（)。

A、体温升高血管舒张

B、循环血管增多

C、代谢产物增多

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发布时间：2022-12-01

更多“强烈运动时肌肉中毛细血管开放数量增加,其原因是()。”相关的问题

第1题

在调速阀旁路节流调速回路中，调速阀的节流开口一定，当负载从F1降到F2时，若考虑泵内泄漏变化因素时液压缸的运动速度v();若不考虑泵内泄漏变化的因素时，缸运动速度v可视为()。

A.增加

B.减少

C.基本不变

D.无法判断

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第2题

完成前摆腿动作时,大腿在髋关节处做屈运动,完成此动作主要肌肉有（)和（)等,它们都位于冠状轴的前面。

A.髂腰肌

B.股直肌

C.缝匠肌

D.阔筋膜张肌

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第3题

雹暴是一种强烈的对流运动。()

雹暴是一种强烈的对流运动。（)

A.错误

B.正确

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第4题

为什么咨询人员的自我开放也是必要的（)

A.咨询教师真诚地提出自己与来访学生问题有关的态度及经验

B.咨询教师自愿地谈及自己的思想、经验及感觉

C.咨询教师适度的自我开放，会使来访学生感到咨询教师也是一个普通人，感到会谈中双方的地位是平等的

D.咨询教师适度的自我开放，可以增加来访学生的自我开放

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第5题

毛细血管后阻力增加（)

A.微循环缺血期

B.微循环淤血期

C.微循环DIC期

D.微循环衰竭期

E.微循环障碍全过程

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第6题

与儿童最初出现的情绪反应相联系的是()。

A.脑的成熟

B.肌肉运动

C.生理需要

D.社会需要

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第7题

FLSH动画制作中，要将一只青蛙变成王子，需要采用的制作方法是：()

A.设置运动动画

B.设置变形动画

C.逐帧动画

D.增加图层

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第8题

支配肢体远端肌肉运动的大脑皮层代表区在

A.中央后回

B. 中央前回6区

C. 中央前回4区

D. 运动辅助区

E. 中央前回下部

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第9题

2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第10题

当日本汽车制造商丰田扩建其在美国的一个汽车厂时，这个事件对美国的GDP和GNP会有什么影响？（)

A.GDP增加，而GNP减少

B.GNP增加，而GDP减少

C.GDP的增加大于GNP的增加

D.GNP的增加大于GDP的增加

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第11题

哪一种是管理科学学派的观点：()

A.把组织看作是开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果，提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标

B.把组织看作为一个开放的社会性的模式。强调组织的生存价值、社会作用和性格特征，强调人是企业组织的中心