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[主观题]

审美对象的客观条件是指（)A．对象必须具有溶于主体的客观美学表达和意义B．既要有一定的物

审美对象的客观条件是指 ()

A．对象必须具有溶于主体的客观美学表达和意义

B．既要有一定的物质属性，且应具有审美价值

C．对象的前提必须是一定的客观的现实存在物

D．既要有一定的客观丰富性，以及主体的审美投射

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发布时间：2022-12-04

更多“审美对象的客观条件是指（)A．对象必须具有溶于主体的客观美学表达和意义B．既要有一定的物”相关的问题

第1题

审美对象是否丰富是学前儿童审美能力发展的客观条件。()

审美对象是否丰富是学前儿童审美能力发展的客观条件。（)

A.正确

B.错误

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第2题

审美对象是否丰富是学前儿童审美能力发展的客观条件。()

审美对象是否丰富是学前儿童审美能力发展的客观条件。（)

A.错误

B.正确

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第3题

审美态度是主体对审美对象所持的态度，主要是心理状态。它受时间、地点等客观条件影响，亦受心境、

情绪等主观心理因素影响。()

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第4题

审美态度是主体对审美对象所持的态度，主要是心理状态。它受时间、地点等客观条件影响，亦受心境、情绪等主观心理因素影响。()

审美态度是主体对审美对象所持的态度，主要是心理状态。它受时间、地点等客观条件影响，亦受心境、情绪等主观心理因素影响。（)

A、错误

B、正确

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第5题

所谓审美对象在审美活动中完成，是指（)A．在主客体的相互融合中，审美对象消失于活动中B．在

所谓审美对象在审美活动中完成，是指 ()

A．在主客体的相互融合中，审美对象消失于活动中

B．在主客体的相互融合中，审美对象现实地具体地生成

C．在主客体的分离之后中，审美对象消失于活动中

D．在主客体的相互融合中，审美对象日渐成为审美主体

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第6题

儿童审美知觉的（)是指学前儿童总是主动选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及其结构特征的对象作为自己的审美对象。

A.主动性

B.被动性

C.完形性

D.多通道性

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第7题

儿童的审美理解具有直觉性。审美直觉是指直接从审美对象的形式。（)

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第8题

儿童审美知觉的主动性是指学前儿童总是主动选择那些对于他们来说富有审美意义的形象及其结构特征的对象作为自己的审美对象。（)

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第9题

美学思考的起点与焦点是（)A．审美对象B．审美关系C．审美主体D．审美经验

美学思考的起点与焦点是 ()

A．审美对象

B．审美关系

C．审美主体

D．审美经验

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第10题

广告对象的基本特征包括广告对象的

A.年龄

B.婚否

C.生活方式

D.文化程度

E.审美意识

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第11题

审美过程包括审美对象和审美主体两个主要因素。()

审美过程包括审美对象和审美主体两个主要因素。（)

A.正确

B.错误

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