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[主观题]

将健康教育纳入学校正规课程的目的是()

A.帮助学生了解专业的生理解剖知识

B.帮助学生建立有利于健康的行为

C.从幼儿园到高中应开设健康教育课程

D.大学不用开设健康教育课程

答案
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更多“将健康教育纳入学校正规课程的目的是()”相关的问题

第1题

下列属于职业培训的是()。

A.学校的正规教育

B.正规的学徒计划

C.新工人通过“边干边学”获得新技能

D.新工人观察询问

E.劳动力流动

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第2题

根据教育、体育的发展走向,可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势()。

A.健康第一、为素质教育服务的主线

B.关注学校体育的文化使命和人文价值

C.把运动作为体育追求的目的

D.体育要使学生获得成功的体验

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第3题

人力资本投资的主要形式包括()

A.各级正规教育

B.职业技术培训

C.健康保健

D.劳动力流动

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第4题

学校心理健康教育的基本途径是()

A.心理咨询

B.心理辅导

C.心理健康教育课程

D.全面渗透

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第5题

《教育、人力和经济增长:人力资源开发战略》一书中首先使用了人力资源开发的概念,该书认为人力资源开发的方式有()

A.正规教育

B.在职培训

C.自我开发

D.改善劳动者的健康

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第6题

教学与课程的关系的实质是()。

A.教育行政部门与学校的关系

B.学校与家长的关系

C.教师与学生的关系

D.学校领导与教师的关系

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第7题

完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成

A.隐性课程

B.选修课程

C.独立型课程

D.必修课程

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第8题

课程改革的根本(依托)在于()。

A.课程体系重建

B.学校文化重建

C.教育目标重建

D.课程观转变

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第9题

学校课程资源在科学教育的利用中具有如下主要特点____。

A.资源集中

B.分类清楚

C.功能突出

D.利用方便

E.便于组合

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第10题

()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值 。

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课时目标

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第11题

美国实用主义教育家杜威的主要著作有:()

A.《民主主义与教育》

B.《童年的秘密》

C.《学校与社会》

D.《儿童与课程》

E.《爱弥儿》

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