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题目内容
（请给出正确答案）
A.通过翻转课堂的课堂活动，通过对知识点的讲解，发展学生的创新思维与创新能力的目标
B.翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
C.翻转课堂教学的不同阶段，实现的教学目标的重点是相同的
D.翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习，达成低阶认知过程目标为主
答案
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第1题
A.SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦
B.翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸
C.翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的
D.MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显
第5题
A.在一堂课中使用了不止一种媒体
B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D.必须是视听结合才行
第9题
A.课堂教学过程中，教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式。
B. 教师不明确自己学习方式转换中的角色意识
C. 教师在教学中过于重视新的学习方式，忽视或者抛弃传统的接受学习方式。
D. -
