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[主观题]

徽州教育的发达是徽州文化形成的原动力，是徽州文化发展的“酵母”。（)

徽州教育的发达是徽州文化形成的原动力，是徽州文化发展的“酵母”。()

参考答案：错误

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发布时间：2022-12-05

更多“徽州教育的发达是徽州文化形成的原动力，是徽州文化发展的“酵母”。（)”相关的问题

第1题

徽州文化的空间要素是徽州本土。（)

徽州文化的空间要素是徽州本土。()

参考答案：错误

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第2题

徽州文化和徽州学是同时产生的。（)

徽州文化和徽州学是同时产生的。()

参考答案：错误

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第3题

徽州，是一个地理概念，也是一个历史、文化、思想概念。（)

徽州，是一个地理概念，也是一个历史、文化、思想概念。()

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第4题

下列对徽商的描述不正确的是：()

A.宏村和扬州园林是徽商文化在建筑上的代表

B.徽商的日常居住地是徽州

C.“扬州瘦马”是伴随着徽商兴起的地域性文化人群

D.胡雪岩被称为“红顶商人”

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第5题

北宋以后，自从徽州土著越文化完全被中原汉文化所同化，中原士族反客为主，成为徽州的主姓、大姓，

徽州的土著居民也被中原士族所吸纳和消化，不显不彰，完全消失了。()

参考答案：错误

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第6题

徽州历史文书档案的大量发现是徽学形成的决定因素。（)

徽州历史文书档案的大量发现是徽学形成的决定因素。()

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第7题

新安医学、徽菜、徽州方言的形成，同徽州独特的地理环境及资源有密切关联。（)

新安医学、徽菜、徽州方言的形成，同徽州独特的地理环境及资源有密切关联。()

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第8题

徽州文化在学术价值上主要体现在资料价值、标本价值和认识价值三方面。（)

徽州文化在学术价值上主要体现在资料价值、标本价值和认识价值三方面。()

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第9题

徽州宗族的族规，主要形成于()中期。

A.南宋

B.北宋

C.明代

D.元代

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第10题

徽州由于受地理条件影响，开化较晚，其形式化教育到唐代以后才有较大发展。（)

徽州由于受地理条件影响，开化较晚，其形式化教育到唐代以后才有较大发展。()

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第11题

徽学研究不仅可以促进文化建设，也能够直接为地方经济发展服务。科学开发利用徽州文化资源，将学

术研究转化为生产力，通过发展旅游经济促进地方经济的发展。()

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