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[单选题]

关于花药培养产生花粉植株的途径,下列叙述错误的是

A.发育途径只由培养基中激素的种类及用量决定途径

B.花粉经脱分化形成胚状体,再分化成丛芽,然后诱导生根

C.产生胚状体是花药离体培养中特有的途径

D.花粉先形成愈伤组织再诱导分化成植株

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更多“关于花药培养产生花粉植株的途径,下列叙述错误的是A.发育途径只由培养基中激素的种类及用量决”相关的问题

第1题

产生能够结实的未加倍花粉植株的物种可能是异源多倍体。
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第2题

花药培养的再生植株均为单倍体。()
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第3题

镜检某植物花粉母细胞的减数分裂过程,发现在某分裂相中看到1个“十”字形结构和6个四合体,问该植株细胞染色体
是否发生了变异?该分裂相是什么时期?植株的2n为多少?预期该植株产生的花粉育性如何?
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第4题

供体植株的生长条件对花药培养效果没有任何影响。
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第5题

花药培养的主要目的,是诱导小孢子的______核发育为______植株。
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第6题

远缘杂交中,可把未受精的胚珠分离出来,在试管内用异种花粉在胚珠上萌发受精,产生的杂种胚在
试管中发育成完整植株,称为“试管受精”。()

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第7题

下列( )不属于花粉植株的形态发生形式。

A.不定芽型

B.愈伤组织型

C.混合型

D.类胚体型

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第8题

杂草种子库是存留于土壤中的杂草种子的总体,其输入的主要途径是植株产生种子输入。()
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第9题

什么的产生途径主要是F1植株的花药离体培养,诱导产生单倍体植株然后通过染色体加倍而来

A.DH分离群体

B.F1分离群体

C.RIL分离群体

D.BC1分离群体

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第10题

玉米未加倍的花粉植株和普通小麦未加倍的花粉植株均是单倍体,高度不育。
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第11题

经加倍处理后的普通小麦花粉植株是同源多倍体。
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