成功的体验是孩子建立自尊与自信必不可少的条件。（)

第1题

（)是消除自卑、建立自信的关键。

A、成功体验

B、学业优异

C、快乐童年

D、积极情绪

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第2题

小儿性格的发展与哪些因素有关( )

A.民主的父母增强小儿分析能力

B.严厉的父母增强小儿的自信

C.严厉的父母有碍小儿的自尊

D.溺爱孩子促使骄傲、自私

E.父母教育不一致会使孩子说谎

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第3题

巴霖效应对电话营销代表的启示是：（)

A.可以借助外界信息来认识自己，但不能被这些信息所左右

B.热情、自信、自尊是内外兼备的，是不能改变的

C.应用巴霖效应，我的热情、自信、自尊是可以改变客户的

D.应用巴霖效应，每成功一个订单，都是热情、自信、自尊的正向暗示

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第4题

那些在要儿期与父母建立了安全的依恋关系，有安全感的孩子，更容易建立积极的自我评价，产生（)获得较高的自尊水平

A自我评价

B消极情绪

C自我价值感

D积极情绪

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第5题

在主动参与教学活动中，学生可以获得责任感自尊感，胜任感、成功感等多方面的良好情感体验。（)

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第6题

培养孩子的自信心可以通过：一赏识教育，激发起学生自信和自强;二目标分解，让学生体会到成功欢

乐;三正确地面对竞争，提高耐挫能力。()

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第7题

如果父母能经常对孩子说这样的话，”你是一个好孩子，我相信你能遵守规则，并且做出正确的决定”，孩子就越有可能建立（)

A自我认知能力强

B高自我价值感

C高自尊

D自我辨别能力强

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第8题

培养孩子的自信心可以通过：

A.赏识教育，激发起学生自信和自强

B.目标分解，让学生体会到成功欢乐

C.正确地面对竞争，提高耐挫能力

D.倾听别人的评价

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第9题

培养孩子的自信心主要有哪些途径和方法

A.赏识教育，激发起学生自信和自强

B.目标分解，让学生体会到成功欢乐

C.正确地面对竞争，提高耐挫能力

D.倾听别人的评价

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第10题

只有（），才是教育的最好成就。

A.培养学生的品德与修养

B.保护他们的自尊与自信

C.激发他们的梦想与激情

D.发展他们的潜能与技能

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第11题

电话营销代表应具备的素质不包括以下哪些项？（)

A.害羞，不敢与陌生人打交道

B.热情、自尊、自信

C.害怕客户提出不同意见，妥协到底

D.以目标为导向

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