题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
师生之间的交往，也应属于人际交往的一种，要保持适度的（)才能达到最好的效果。
师生之间的交往，也应属于人际交往的一种，要保持适度的()才能达到最好的效果。
答案
查看答案
重要提示：请勿将账号共享给其他人使用，违者账号将被封禁！
查看《购买须知》>>>
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
师生之间的交往，也应属于人际交往的一种，要保持适度的()才能达到最好的效果。
答案
更多“师生之间的交往，也应属于人际交往的一种，要保持适度的（)才能达到最好的效果。”相关的问题
第1题
A.班级组织的目标是使所有学生获得发展
B.班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动
C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带
D.师生交往的多面性
E.班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动
第2题
A.班级组织的目标是使所有学生获得发展
B.班级组织中师生之间是一种直接的、面对面的互动
C.情感是班级组织中师生之间、生生之间的纽带
D.师生交往的多面性
E.班主任和教师需要用自己的人格力量来组织班级活动
第3题
A.同乡关系
B. 同学关系
C. 师生关系
D. 同事关系
E. 上下级关系
第6题
A.人际交往过程的起点是人际沟通，然后是人际认知，最后是人际互动
B.人际交往过程的起点是相互了解，然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受，最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响
C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序，整个过程十分特殊与复杂
D.人际交往过程的起点是人际互动，然后是人际互动，最后是人际认知
E.人际交往过程起始于人际认知，然后是人际沟通，最后是人际互动
第7题
A.人际交往过程起始于人际认知，然后是人际沟通，最后是人际互动
B.人际交往过程的起点是相互了解，然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受，最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响
C.人际交往过程的起点是人际沟通，然后是人际认知，最后是人际互动
D.人际交往过程的起点是人际互动，然后是人际互动，最后是人际认知
E.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序，整个过程十分特殊与复杂
第11题
A.社会认知
B. 社会态度
C. 社会影响
D. 自我意识
