通过网络获取一位大学老师的联系方式的方法有()。
A.通过CNKI找这位老师发表的文章,在文章中可能会找到联系方式
B.登录这位老师所属的学校和学院的网站,在师资介绍中可能找到联系方式
C.直接在搜索引擎中输入 “单位 姓名 (邮箱 | email | 电话)”,有可能找到联系方式
D.通过学位论文数据库找这个老师指导的学生的姓名,然后搜学生的学术论文,找学生的联系方式,然后问老师的联系方式
A.通过CNKI找这位老师发表的文章,在文章中可能会找到联系方式
B.登录这位老师所属的学校和学院的网站,在师资介绍中可能找到联系方式
C.直接在搜索引擎中输入 “单位 姓名 (邮箱 | email | 电话)”,有可能找到联系方式
D.通过学位论文数据库找这个老师指导的学生的姓名,然后搜学生的学术论文,找学生的联系方式,然后问老师的联系方式
第2题
A.通过网络监听、基于网络账号口令破解、社会工程
B.通过网络监听、强制口令破解、网络钓鱼
C.通过网络监听、基于网络账号口令破解、通过网络欺骗
D.通过网络监听、获取口令文件、社会工程
第4题
网络攻击中权限获取及提升的方法有()。
A.通过网络监听、基于网络账号口令破解、社会工程
B.通过网络监听、强制口令破解、网络钓鱼
C.通过网络监听、基于网络账号口令破解、通过网络欺骗
D.通过网络监听、获取口令文件、社会工程
第7题
A.自动化处理手段
B.人工处理手段
C.网络获取手段
D.光学获取手段
第9题
A.行业与商业访谈
B.网络搜索
C.顾客反馈和经销商咨询
D.企业自身销售机构反馈
第10题
A.恶意用户利用发送虚假电子邮件、 建立虚假服务网站、发送虚假网络消息等方法
B.恶意用户利用挤占带宽、消耗系统资源等攻击方法
C.恶意用户利用以太网监听、键盘记录等方法获取未授权的信息或资料
D.恶意用户通过提交特殊的参数从而达到获取数据库中存储的数据、 得到数据库用户的权限
E.恶意用户利用系统的安全漏洞对系统进行未授权的访问或破坏
第11题
A.通过网络可以获取大量的知识,但也伴随着一些垃圾信息
B.网络拉近了人与人之间的时间和空间,所以你的隐私也受到了危害
C.上网有利有弊,我们要吸取精华,弃其糟粕
D.由于安全无法完全保证,所以我们最好不要上网,还是过去的方法好,安全