题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
下列说法不正确的是（)。
A兴趣可以培养
B性格不可以改变
C能力可以提高
D价值观会变化
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题目内容
（请给出正确答案）
A兴趣可以培养
B性格不可以改变
C能力可以提高
D价值观会变化
答案
更多“下列说法不正确的是（)。”相关的问题
第1题
A、使课堂教学具有吸引力
B、使学生享受成功的喜悦
C、依靠教师的个人魅力
D、使学生在挫折中前进
第2题
A.兴趣是内部动力，奖励是外部动力
B.过度奖励反而会造成对道德的破坏
C.在教育过程中，我们应当完全免除惩罚手段的运用
D.教育需要适度的惩罚
第4题
下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是()
A.培养积极的学习情绪
B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习
C.疲倦了也要坚持学习
第5题
A.既要考虑父母的要求，也要考虑儿童兴趣
B.购买决策由父母做出，因此营销重点在父母
C.改善外观设计，增强商品吸引力
D.提高识记程度，灌输企业或商品形象，培养未来的忠实消费者
第6题
A.正确，有利于培养学生的学习兴趣
B.不正确，课外读物属于教科书，需要经过审核才能使用
C.不正确，违反了《中华人民共和国义务教育法》的相关规定
D.不正确，教育局不能强制，但可以设置最低购买费用
第8题
A.特质理论主要研究领导者的个人特性
B.传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导
C.现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程
D.领导的特性和品质是在实践中形成的，可以通过训练和培养加以造就。
第9题
A.通过集体性的小组活动可以使得那些性格内向的人变得比较开放
B.一个自认为能力不强且内向的人在成为小组负责人后，经过锻炼可能会成为外向的、有较强能力的领袖
C.一个性格开朗的人遭遇一系列人生挫折后可能会变得忧郁
D.男孩子好动、兴趣容易转移；女孩子文静的偏多
E.父母通过一系列活动培养孩子的兴趣，鼓励孩子自主地做选择，可以增强他的自信心
第10题
A.其设计的巨弩要远大于人
B.已经产生了装甲坦克的构想
C.设计的目的很大程度上是为了满足自身兴趣
D.设计了不止一种可以用来飞行的装置
