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[主观题]

用简图并结合文字叙述的方式,说明肌醇一磷酸酯信号转导途径的主要过程。

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更多“用简图并结合文字叙述的方式,说明肌醇一磷酸酯信号转导途径的主要过程。”相关的问题

第1题

用点、线、符号、文字和数字等描绘事物几何特性、形状、位置及大小的一种形式是()。

A.图

B.图样

C.简图

D.图形符号

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第2题

图解法是用()的方式说明产量、成本和利润之间的关系。

A.图表

B.文字

C.公式

D.符号

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第3题

列出土壤中养分向根表迁移的几种方式,并说明氮磷钙各以那种方式为主?它们在根际的分布各有何特点?并分析其原因。

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第4题

对周围事物有好奇心,并且还能对感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式来表达自己观察的;热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第()学段的目标。

A.二

B.一

C.三

D.初中

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第5题

下面关于简化年度报告说法错误的是()。 A.简化年度报告是根据主要信息经过高度浓缩后形成的 D.与完整年

下面关于简化年度报告说法错误的是( )。

A.简化年度报告是根据主要信息经过高度浓缩后形成的

D.与完整年度报告相比,简化报告的内容比较简单、说明简短、项目集中

C.简化年度报告中一般只反映企业扼要的经营成本与财务状况,没有附注,可以采用图标或文字叙述方式

D.简化的企业年度报告可以取代已审的完整的企业年度报告

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第6题

关于DNA的错误叙述是()

A.DNA只存在于细胞核内,其所带遗传信息由RNA携带到内质网并指导蛋白质合成

B.两股链反向互补结合,主链由脱氧核糖与磷酸通过二酯键交替连接构成,碱基作为侧链位于双螺旋内侧

C.嘌呤碱基只与嘧啶碱基配对,其结合的基础是尽可能多地形成氢键

D.是右手双螺旋结构,每一螺旋包含10bp

E.4nm,直径为2nm

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第7题

关于DNA的错误叙述是()

A.DNA只存在于细胞核内,其所带遗传信息由RNA携带到内质网并指导蛋白质合成

B.两股链反向互补结合,主链由脱氧核糖与磷酸通过二酯键交替连接构成,碱基作为侧链位于双螺旋内侧

C.嘌呤碱基只与嘧啶碱基配对,其结合的基础是尽可能多地形成氢键

D.是右手双螺旋结构,每一螺旋包含10bp

E.双螺旋的螺距为3.4nm,直径为2nm

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第8题

有一薄壁筒形件如题图所示,要在其筒壁上互隔120°处同时钻3个孔。因壁薄,故钻头行程较小,但要求钻头以匀速沿
其轴向进刀。试问采用什么进刀机构最简单?并画出机构运动简图。

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第9题

关于儿茶酚胺与α受体结合后产生的效应,下列叙述错误的是()

A.血管收缩

B.有孕子宫收缩

C.扩瞳肌收缩

D.小肠平滑肌收缩

E.竖毛肌收缩

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第10题

有一裁纸小刀片欲使其从刀夹‘中直接伸出后,能保持(定位)在伸出位置;使用完后能使其缩回到刀夹中去。试确定伸

有一裁纸小刀片欲使其从刀夹‘中直接伸出后,能保持(定位)在伸出位置;使用完后能使其缩回到刀夹中去。试确定伸出和退回的方法和相应的定位方法(用简图表示出来)。

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第11题

cAMP是否只通过A-激酶起作用呢?cAMP-结合蛋白是否还有其他的重要作用?如细菌中的DNA-结合蛋白一样?你可用仓
鼠细胞系进行遗传分析来解决这些问题。由于染色体的重组,许多基因在此细胞系只有一个功能拷贝。使得它比全二倍体细胞系易于分离隐性突变。除此之外,细胞内高水平的cAMP可阻止细胞系的生长。用霍乱毒素刺激腺苷酸环化酶,或用茶碱(即1,3-二甲基黄嘌呤)抑制cAMP磷酸二酯酶,cAMP可人为地提高。在这种条件下,只有那些对cAMP有抗性的细胞才能生长。

通过这种方式,可分离出在选择条件下长出的有抗性的菌株,并验证A-激酶活性,它们都是有缺陷的。约有10%的抗性菌株完全丧失A-激酶活性,余下的保留了A-激酶活性,但激活需要相当高水平的cAMP。为进一步鉴定抗性菌株的特征,你将抗性菌株与亲本细胞融合,并检验杂交后代对霍乱毒素的抗性。亲本细胞与A-激酶阴性菌株的杂交后代对霍乱毒素敏感,说明这些突变是隐性的。相反,亲本与改变了A-激酶应答性的抗性菌株的杂交后代对霍乱毒素产生抗性,这说明这些突变是显性的。

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