小学班主任既是一个教育者，也是一个管理者。（)

第1题

小学班主任具有双重管理者角色的身份，既是班主任，也是（)。

A、任课教师

B、教育管理者

C、少先队中队辅导员

D、领导者

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第2题

小学班主任的双重管理者角色有（)。

A.教育者

B.班主任

C.少先队辅导员

D.知识的传播者

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第3题

小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。（)

小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。()

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第4题

小学班主任是班集体的设计者、组织者和()，是学生成长过程中的教育者。

A.领导者

B.指导者

C.教育者

D.计划者

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第5题

班主任是班级的建立者、教育者和管理者。()

班主任是班级的建立者、教育者和管理者。（)

T.对

F.错

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第6题

小学班主任是班集体的设计者、（)和指导者，是学生成长过程中的教育者。A、计划者C、教育者D、组织者

A.A.计划者

B.B.教育者

C.C.组织者

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第7题

班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育者起主导作用。()

班主任是学生日常生活的管理者，在对学生的教育者起主导作用。（)

A.正确

B.错误

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第8题

班主任作为教师，其任务与一般教师的任务有共性，但是作为班级的领导者、管理者、教育者，还有自己特殊的任务，具体包括哪些任务？()

A.组织任务

B.管理任务

C.协调任务

D.教育任务

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第9题

企业既是一个经济主体，也是一个法人主体。（)

企业既是一个经济主体，也是一个法人主体。( )

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第10题

审计既是一门独立的学释=科，也是会计的一个分支。（)

审计既是一门独立的学释=科，也是会计的一个分支。()

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