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[单选题]

“巫术直观”是前认识的,前概念的和前思维的,这可以称作()

A.逻辑思维

B.美学思维

C.理性思维

D.原始思维

答案
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更多““巫术直观”是前认识的,前概念的和前思维的,这可以称作()A、逻辑思维B、美学思维C、理性思维D、原始”相关的问题

第1题

马克思主义哲学认为,认识的本质是()

A.主体对客体的能动反映

B.主体对客体的直观反映

C.主体对客体的思维建构

D.主体对客体的价值判断

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第2题

教育的意义和价值
学前儿童数学教育的意义和价值____。

A、帮助学前儿童正确地认识世界

B、促进学前儿童的思维发展

C、促进学前儿童的情感和个性发展

D、帮助学前儿童形成数学概念。

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第3题

学前儿童数学教育的意义和价值____。

A.帮助学前儿童正确地认识世界

B.促进学前儿童的思维发展

C.促进学前儿童的情感和个性发展

D.帮助学前儿童形成数学概念。

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第4题

前科学概念与科学概念是绝对对立的。()
前科学概念与科学概念是绝对对立的。()

A.错误

B.正确

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第5题

下面不属于皮亚杰提出的7岁前儿童智慧(思维)的发展阶段的是()。

A.前运算阶段

B.运算阶段

C.感知阶段

D.反射练习阶段

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第6题

依据概念、判断、推理等基本形式来达到对事物本质特征的认识的思维属于()。

A.形象思维

B.想象

C.记忆

D.逻辑思维

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第7题

从表面上看,“巫术直观”表现为一种()。

A.现实能力

B.直观能力

C.实践能力

D.神通能力

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第8题

皮亚杰认为,儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。()
皮亚杰认为,儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。()

A、错误

B、正确

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第9题

要对生产与运作系统的未来行为有充分的认识的控制方式是()。

A.事后控制

B.事中控制

C.事前控制

D.前馈控制

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第10题

处于前运算阶段的儿童具有()的特征。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维的可逆性

D.掌握守恒

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第11题

数据库的组织结构中包括的模式有()。

A.内模式

B.(概念)模式

C.外模式

D.前三个选项都对

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