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[主观题]

所谓“集体听课”就是去挑其他教师上课的毛病,让教师人人自危。()

所谓“集体听课”就是去挑其他教师上课的毛病,让教师人人自危。()

答案
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更多“所谓“集体听课”就是去挑其他教师上课的毛病,让教师人人自危。()”相关的问题

第1题

教学常规管理包括:()

A.教师备课、上课、课外辅导、作业批改、考试等的管理规定

B.学生预习、听课、复习作业等的管理规定

C.学籍管理

D.考试管理规定

E.考勤制度

F.课堂常规

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第2题

如果要去听课,最好事先通知授课教师,而且要带着提高教学质量的目的去听课,同时要做好听课记录。()
如果要去听课,最好事先通知授课教师,而且要带着提高教学质量的目的去听课,同时要做好听课记录。()

A.错误

B.正确

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第3题

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()

A.没有认真履行教师的权利

B.没有认真履行教师的义务

C.没有认真履行教师的职责

D.没有落实教育教学任务

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第4题

社会公德在校园 镜头一:大学课堂一幕——讲台上,授课教师声情并茂,激情四溢;讲台下,听课学生
紧握手机,猛煲“电话粥”。 镜头二:饭后的学校食堂里——餐桌上到处杯盘狼藉,不远处墙上张贴的“用餐后请主动返还餐具”的提示语格外醒目,却少有人理会。 镜头三:上课时间已过,迟到的学生推门而入;下课时间未到,早退的学生扬长而去。

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第5题

评课就是评判上课教师的教学水平。()

评课就是评判上课教师的教学水平。()

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第6题

所谓教师道德行为,就是教师在一定道德意识支配下,仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。()

所谓教师道德行为,就是教师在一定道德意识支配下,仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。()

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第7题

一个团队集体共同努力、协作产生的工作成果超过所有个体工作成果的总和,就是所谓的()。

A.协同作用

B.个人主义

C.权利

D.政治

E.收益分享

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第8题

一个团队集体共同努力、协作产生的工作成果超过所有个体工作成果的总和,否则就是所谓的()。

A.协同作用

B.个人主义

C.权利

D.政治

E.收益分享

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第9题

所谓的工匠情况,就是将产品当做艺术品去加工、雕琢。()

所谓的工匠情况,就是将产品当做艺术品去加工、雕琢。()

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第10题

所谓半数平均法就是用时间序列的一半去测定数列的长期趋势。()

所谓半数平均法就是用时间序列的一半去测定数列的长期趋势。()

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第11题

所谓领导就是指在社会共同活动中,具有影响力的个人或集体在组织中通过指挥、引导、说服、激励等途径,动员下属实现共同目标的过程。()
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