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首页 > 其他> 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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[主观题]

分析下列材料并回答问题。 材料(一) 在美国中部的一片整齐、繁荣的农场中央坐落着一个城镇。春天,繁花像白色

分析下列材料并回答问题。

材料(一)

在美国中部的一片整齐、繁荣的农场中央坐落着一个城镇。春天,繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天,透过松林的屏风,橡树、枫树和白桦闪射出彩色的光芒。即使在冬天,道路两旁也是美丽的,那儿也有无数的美丽的小鸟飞来。直到许多年前的一天,情况才发生了变化:一些不祥的征兆降临到村落,神秘莫测的疾病袭击着成群的小鸡,大批的牛羊发病而死亡,到处是死神的幽灵,农夫们诉说着他们家庭的不幸,医生们则为此感到困惑莫解。这是一个没有声息的春天。曾经是多么吸引人的小路的两旁,现在只有焦黄的、枯萎的植物和失去了生命的小溪。被生命抛弃了的地方只有寂静。

材料(二)

2007年,国家环保总局采取了一系列促进生态环境保护的举措。1月10日向媒体通报了投资1123亿元的82个严重违反环评和“三同时”制度的钢铁、电力、冶金等项目,并表示将首次启动“区域限批”政策来遏制高污染、高耗能产业的迅速扩张趋势。7月3日起对长江、黄河、淮河、海河四大流域部分水污染严重、环境违法问题突出的5个工业园区实行“流域限批”,同时对流域内32家重污染企业及6家污水处理厂实行“挂牌督办”。7月召开全国湖泊污染防治工作会议,按照“一湖一策”和人性化管理的思路让湖泊休养生息。

材料(三)

我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。推进国民经济和社会信息化,切实走新型工业化道路,坚持节约发展、清洁发展、安全发展,实现可持续发展。

问题:

(1)根据材料(一)、(二)、(三),说明建设资源节约型、环境友好型社会的途径。

(2)请评价材料(二)中国家环保总局采取的措施。

(3)根据材料(一)、(二)、(三),说明我国走可持续发展道路的必要性及意义。

答案
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更多“分析下列材料并回答问题。 材料(一) 在美国中部的一片整齐、繁荣的农场中央坐落着一个城镇。春天,繁花像白色”相关的问题

第1题

请阅读下列材料,分析并回答问题。材料一:动物种类繁多,广泛地分布在陆地、高山、平原、天空、江河湖泊和海洋,它们是生物界中的小精灵,使大自然充满生机,与人类有着极其密切的关系。 请根据动物的相关知识回答问题:(1)青蛙在动物分类上属于()动物
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第2题

阅读下列史料并回答问题: 材料一 材料二 材料三 请回答:依据上述材料和所学知识,

阅读下列史料并回答问题: 材料一

材料二

材料三

请回答:

依据上述材料和所学知识,指出从20世纪50年代至90年代初,主要资本主义国家经济发展的总趋势,并分析形成这种趋势的原因。

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第3题

阅读下列史料并回答问题: 材料一 材料二 材料三 请回答: (1)依据上述材料和

阅读下列史料并回答问题: 材料一

材料二

材料三

请回答: (1)依据上述材料和所学知识,指出从20世纪50年代至90年代初,主要资本主义国家经济发展的总趋势,并分析形成这种趋势的原因。 (2)依据以上材料,运用所学知识,说明主要资本主义国家经济发展的消长变化及其影响。

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第4题

分析下列材料并回答问题。 材料(一) 必须实行适合于各种经济成分的具体管理制度和分配制度。必须在公有制基

分析下列材料并回答问题。

材料(一)

必须实行适合于各种经济成分的具体管理制度和分配制度。必须在公有制基础上实行计划经济,同时发挥市场调节的辅助作用。要大力发展社会主义的商品生产和商品交换。

材料(二)

改革计划体制,首先要突破把计划经济同商品经济对立起来的传统观念,明确认识社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律,是在公有制基础上的有计划的商品经济。商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。

材料(三)

计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

问题:

(1)在材料(一)、(二)、(三)中,分别表述了关于社会主义市场经济的什么主题思想?

(2)在材料(一)、(二)、(三)中,关于社会主义市场经济的主题思想比以前有什么进步?

(3)根据材料(一)、(二)、(三),简述社会主义市场经济主题思想进步的原因。

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第5题

阅读下列材料,并回答问题: 材料一:1840年春,在辩论对中国出兵是否合理的问题时,英国议会“反对派以拒绝为支

阅读下列材料,并回答问题:

材料一:1840年春,在辩论对中国出兵是否合理的问题时,英国议会“反对派以拒绝为支持一种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争的理由反对政府的政策”。

材料二:1840年3月,英国对华棉制品出口商、曼彻斯特商会主席莫克·维卡在致英国外相巴麦尊的信中说:“是他们自己陷入了错误的处境,逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱,为个人所受的委屈要求补偿的地步。如果曲解自由与正义的观念,现在我们不去为我们和他们之间商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度,这种想法就太过唐吉诃德化了。”“当前局势,可能提供机会,完成两国关系的改善,随着关系的改善,我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”

问题:

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第6题

分析下列材料并回答问题。 材料(一) 从1980年到2003年,东部地区在全国经济总量的比重由50%增加到59%。人均G

分析下列材料并回答问题。

材料(一)

从1980年到2003年,东部地区在全国经济总量的比重由50%增加到59%。人均GDP,西部与东部由1:1.92扩大到1:2.59,中部与东部由1:1.53扩大到1:2.03,区域差别不断拉大。

2004年,按人均纯收入低于668元标准,年末农村贫困人口为2610万。按人均纯收入669~924元标准,年末农村低收入人口为4977万。

在多数人收入水平都有较大提高的同时,反映贫富差距的指标上升很快,分配不公现象日益凸显。群众对劳动致富、正当经营造成的收入差距,有一定承受力,但对分配不公造成的差距,对违法、贪污、犯罪致富现象,对不正当收入、不合理的贫富差距,十分不满,反响强烈。中央党校调查组对学员问卷调查显示:在学员心目中,2004年最为严重的三个问题依次是“收入差距”(43.9%)、“社会治安”(24.3%)、“腐败”(8.4%);对2005年的改革,72.9%的学员关注收入分配制度改革。

材料(二)

必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。

问题:

(1)根据材料(一),请回答构建社会主义和谐社会的必要性和紧迫性。

(2)根据材料(一)、(二),谈谈在当前我们应如何构建社会主义和谐社会。

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第7题

分析下列材料并回答问题。 材料(一) 要论述一下社会主义,我们还办不到;达到完备形式的社会主义是个什么样

分析下列材料并回答问题。

材料(一)

要论述一下社会主义,我们还办不到;达到完备形式的社会主义是个什么样子——这我们不知道,也无法说。

材料(二)

社会主义制度确立后,“必然要把创造高于资本主义的社会结构的根本任务提到首要地位,这个根本任务就是,提高劳动生产率”。

材料(三)

毛泽东在1956年曾说:“社会主义革命的目的是为了解放生产力。”社会主义改造完成后的1957年,毛泽东又说:“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下保护和发展生产力。”

材料(四)

根据我们自己的经验,讲社会主义,首先就要使生产力发展,这是主要的。只有这样,才能表明社会主义的优越性。

材料(五)

社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

材料(六)

社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力,只不过社会主义的优越性最根本的是要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些,并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生沽。

材料(七)

社会主义不是少数人富起来、大多数人穷,不是这个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。

材料(八)

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

问题:

(1)根据材料(一)~(八),试分析对社会主义本质认识的发展历程。

(2)根据材料(四)~(六),你如何认识社会主义本质的科学内涵?

(3)根据材料(七)~(八),论述共同富裕与社会和谐的关系。

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第8题

阅读下列材料,并回答问题: 材料一:中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学外国利器,则莫如觅制利器之器,师其

阅读下列材料,并回答问题:

材料一:中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学外国利器,则莫如觅制利器之器,师其法不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人,则或专设一科取士。

材料二:机器制造一事,为今日御侮之本。……中国文武制度迥异外獠(注:兽名)之俗,所以致治保邦固丕基于勿坏者,固自有在。

材料三:今之言发者,其荦荦大端,必日练兵也,开矿民,通商也。斯固然矣。……吾今为一言以蔽之日:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科学,而一切要其大成,在变官制。

材料四:西人立国,……驯至富强,亦具有体用。育才于学堂,论证于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也;轮船、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋、常不相及,就令铁舰成行,铁路四达,果足恃欤!

问题:

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第9题

读下列材料,并回答问题: 材料一:安石性强忮,遇事无可否,自信所见,执意不回。至议变法,而在廷
交,执不可,安石傅经义,出己意,辩论辄数百言,众不能诎。甚者谓“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽,多用门下儇慧少年。 ——《宋史.王安石传》 材料二:(王安石是)中国十一世纪时的改革家。 ——《列宁全集》第十卷《修改工人政党的土地纲领》 问题: (1)概述两则材料的观点。 (2)结合材料评价王安石变法。

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第10题

阅读下列材料,并回答问题: 材料一:现在经编整委员会核议结果,确定边区一级各机关,应减去人员(包括干部和杂

阅读下列材料,并回答问题:

材料一:现在经编整委员会核议结果,确定边区一级各机关,应减去人员(包括干部和杂务人员)三分之一到四分之一。凡调整出来的所有人员,一律由编整委员会计划安置,使人人都各得其所,需休养的、需学习的、需参加生产事业的,都给以合理的解决。此外大部分人员,则用以加强县区乡级行政机构。以上的调整,实含有重大革命意义,把更多的人深入到群众中去,面向群众,对于新民主主义政权的建设和提高,必然发生伟大的作用。

材料二:党的领导的一元化,一方面表现在同级党政民各组织的相互关系上,又一方面则表现在上下级关系上。在这里,下级服从上级,全党服从中央的原则之严格执行,对于党的统一领导,是有决定意义的。各根据地领导机关在实行政策及制度时,必须依照中央的指示。

问题:

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第11题

分析下列材料并回答问题。 材料(一) “温州模式”说到底,是放手发展民营经济的模式。经过“温州模式”不断的实

分析下列材料并回答问题。

材料(一)

“温州模式”说到底,是放手发展民营经济的模式。经过“温州模式”不断的实践,人们终于认识到,要发展市场经济就必须发展民营经济。民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,民营经济具有很强的利益激励和约束机制。温州放手发展民营经济符合人们要求致富和追求过好生活的愿望。“温州模式”的实践证明,放手发展民营经济的结果,在利益的激励下,蕴藏在群众中的巨大的积极性和创造性便可焕发出来,转化成经济发展的强大动力。无须政府的安排和鞭策,人们自己就会按照市场的变化去配置资源,在市场的压力下去提高效率,并自己承担风险。

材料(二)

目前,我国的国有企业经过多年的改革取得了巨大成就,但仍有较大困难,一些地方出现了“国有”不如“私营’’的现象。这样发展下去,国有经济会不会在市场经济的优胜劣汰中被私营经济挤掉?在市场经济条件下,为了通过市场实现对资源的有效配置,必然要求利益主体多元化,但这不等于要求企业私有化。从市场经济竞争规律的作用看,市场竞争必然使得企业在激烈的较量中优胜劣汰,但这对任何生产经营者都是一视同仁的。

材料(三)

必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

问题:

(1)在材料(一)中,为什么说民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分?

(2)根据材料(二),你认为国有经济会在市场竞争中被私营经济挤掉吗?

(3)根据材料(三),你认为非公有制经济有哪些作用?

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