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大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。（)

大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。()

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发布时间：2022-12-05

更多“大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。（)”相关的问题

第1题

大学生个人特质的变化一般不会影响到大学生品德的形成与发展。（)

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第2题

教师道德最基本的作用是（)。

A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成

B.促进学生品德形成和智能发展

C.促进社会道德环境优化

D.促进人类文明进步

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第3题

促进个人与社会和谐归根结底是由个人与社会之间的相互依存关系决定的。促进个人与社会的和谐需要（)

A.正确认识个体性与社会性的统一关系

B.正确认识个人需要与社会需要的统一关系

C.正确认识个人利益与社会利益的统一关系

D.正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系

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第4题

大众传媒的宣传教育活动对人们的品德可能产生积极和消极的两种影响作用，所以要求社会德育必须()

A.要考虑宣传对象的需要和特点

B.社会德育要与社会生活实际相结合

C.坚持正确的导向，使其内容科学健康

D.手段、形式应灵活多样

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第5题

品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言。（)

品德不是与生俱来的，是在社会道德的影响下形成发展的，离开了道德就没有品德而言。()

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第6题

作为青年学生，当我们准备投身到祖国现代化建设的时候，可能会出现社会需要与个人的兴趣、志向相矛盾的情况。在这种情况下，我们应该( )。 ①使自己的选择符合社会的发展要求和人民的根本利益②从实际出发选择自己的成才目标③以自己的兴趣和爱好作为职业选择的出发点④以个人利益的满足作为选择职业的标准

A.①②

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第7题

社会学习理论表明观察学习在品德形成和发展中有重要作用，因此在大学的品德教育实践中应注重榜样的作用。（)

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第8题

教学创新必然会遇到一系列的社会评价上的分歧，这些分歧主要体现在（)

A.分数”与"能力"之争

B.人才的"去"，"留"之争

C.过程评价与结果评价之争

D.分数与素质之争

E.个人需要与社会需要之争

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第9题

个人品德的实践性是指()。

A.是个人在实践中内化锤炼社会道德要求而形成的特殊品性

B.在社会生活中表现出来的一种行为方式

C.不是个人的先天禀赋

D.以上全是

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第10题

影响品德形成发展的外部因素包括()。

影响品德形成发展的外部因素包括（)。

A、家庭环境

B、学校集体

C、个人交往

D、社会化

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第11题

影响品德形成发展的外部因素包括()。

A.家庭环境

B.学校集体

C.个人交往

D.社会化

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