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（请给出正确答案）
[单选题]
根据实验揭示变量之间质和量的关系的不同，教育实验研究法可以分为（)。
A.定性实验
B.定量实验
C.实验室实验
D.现场实验
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题目内容
（请给出正确答案）
A.定性实验
B.定量实验
C.实验室实验
D.现场实验
答案
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第3题
A.适用于某一经济系统的研究
B.适用于单一经济现象的研究
C.揭示经济变量之间的单项因果关系
D.揭示经济变量之间相互依存、相互因果的关系
E.用单一方程来描述被解释变量和解释变量的数量关系
F.用一组方程来描述经济系统内内生变量和外生变量（先决变量）之间的数量关系
第4题
A.流程图是把工作活动中的条件与行动加以区分，根据不同的条件采取不同行动的对应关系并以表格形式解释
B.语句描述是通过语言形式揭示工作任务中的要素、关系及其运作要求
C.时间列是根据时间长短与顺序来揭示整个工作过程中各任务的轻重与关系的形式
D.决策表和流程图比较适合那些任务之间存在前后顺序或逻辑关系的流水作业岗位
第5题
A.误差修正模型只反映变量之间的短期变化关系
B.误差修正模型只反映变量之间的长期均衡关系
C.误差修正模型不仅反映了变量之间短期关系的变化，同时也揭示了长期均衡关系
D.误差修正模型既不反映变量之间短期关系的变化，也不反映长期均衡关系
第8题
A.适用于某一经济系统的研究
B.适用于单一经济现象的研究
C.用单一方程来描述简单的单向因果关系
D.用一组方程来描述经济系统内内生变量和外生变量(先决变量)之间的数量关系
E.揭示经济变量之间相互依存、相互因果的关系
第10题
A.能力超凡且没犯错误的人
B.能力超凡但犯了错误的人
C.能力平庸且没犯错误的人
D.能力平庸且犯了错误的人
第11题
时间价值原理正确地揭示了不同时点上资金之间的换算关系,是财务决策的基本依据。()
A．正确
B．错误
