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[单选题]

《排队上车》的主题属于()

A.引导幼儿分辨是非,领悟正确的思想认识和行为

B.引导幼儿向上,追求美好的事物

C.指出幼儿身上存在的缺点错误,启发他们改正

D.培养团结友爱,助人为乐的情操

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更多“《排队上车》的主题属于()A、引导幼儿分辨是非,领悟正确的思想认识和行为B、引导幼儿向上,追求美好”相关的问题

第1题

《蓝色的树叶》的主题属于()

A.引导幼儿分辨是非,领悟正确的思想认识和行为

B.引导幼儿向上,追求美好的事物

C.指出幼儿身上存在的缺点错误,启发他们改正

D.严格要求自己,讲文明礼貌

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第2题

中班角色游戏的指导要点有()。

A.引导鼓励幼儿独立提出主题,通过协商方式分配角色,培养其独立解决冲突的能力集体意识。

B.参与幼儿游戏,扩展游戏情节,增强幼儿角色扮演的创造性和游戏内容的新颖性。

C.引导幼儿在游戏结束时积极参与评价,引导幼儿反思

D.加深幼儿对角色及其关系的理解,促进其社会交往能力提高。

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第3题

逼真地再现幼儿园小朋友生活情景的作品是()

A.《第一名和最后一名》

B.《小碗》

C.《一亮一暗的灯》

D.《排队上车》

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第4题

下列属于认识时间单位教育的指导要点的有____

A.结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念

B.借助于图片来使幼儿明确时间概念

C.引导幼儿初步理解昼夜交替的规律

D.认识钟表及用途

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第5题

下列属于3岁~4岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A.鼓励幼儿用简短的话语大胆地表达自己的感受。

B.引导幼儿对美术作品进行简单的形式分析。

C.引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美

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第6题

下列属于量的排序教育的指导要点的有___

A.利用一些序列玩具学习量的排序

B.在比较的基础上指导幼儿操作

C.引导幼儿掌握排序的方法

D.启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性

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第7题

下列属于5岁~6岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品,培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。

B.引导儿童了解作品简单的背景知识,进一步感受和理解作品的形象和主题意义,知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。

C.引导儿童积极主动参与美术欣赏活动,学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。

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第8题

下列属于4岁~5岁儿童美术欣赏活动目标的是()。
A、引导儿童欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

B、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美。

C、引导儿童欣赏与他们的生活经验有关的、能理解的成人的美术作品、同伴的美术作品,以及日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰、环境置等,产生与作品等相一致的感觉和情感;培养他们关注具有美感的事物。

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第9题

幼儿的想象缺乏明确目的,也就很难形成一个稳定的主题。并且外界事物对幼儿的想象活动影响较大,幼儿常常会被外界事物所干扰,难以保持想象主题的稳定。()
幼儿的想象缺乏明确目的,也就很难形成一个稳定的主题。并且外界事物对幼儿的想象活动影响较大,幼儿常常会被外界事物所干扰,难以保持想象主题的稳定。()

A.错误

B.正确

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第10题

幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。()
幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。()

A.错误

B.正确

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第11题

幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。()
幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。()

A.正确

B.错误

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