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[主观题]

在分子流行病学研究中,暴露标志和效应标志是结合疾病的不同阶段和研究需要确定的;根据研究目的不

同,许多情况下,一项生物标志

A.作为暴露标志就不能作为效应标志

B.作为效应标志就不能作为暴露标志

C.有时作为效应标志,有时也可作为暴露标志

D.可以同时既是暴露标志又是效应标志

E.只宜作为暴露标志

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更多“在分子流行病学研究中,暴露标志和效应标志是结合疾病的不同阶段和研究需要确定的;根据研究目的不”相关的问题

第1题

确定一项生物特征能否作为分子流行病学研究的生物标志,需要作哪几方面的研究?

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第2题

简述分子流行病学研究中标本采集与储存的要求。

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第3题

以下都是环境毒理学在环境因素对健康影响的研究中的优点,除外()

A、人为地控制化学物的暴露剂量

B、人为地控制化学物的暴露时间

C、更能反应对人的有害效应

D、可应用特殊基因型的细胞、转基因动物等试验材料进行研究

E、效应观察的指标不受限制

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第4题

效应生物标志(effectbiomarker)

效应生物标志(effectbiomarker)

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第5题

位置信息是一种重要的生理现象,决定着多细胞生物发育中的细胞空间定位。在生物发育过程中,那些不断分裂和移
动中的细胞,根据其所在的位置所获得位置标志信息,并依此决定分化方向或调整移动路径,使细胞获得在某一特定范围内的位置身份。位置信息在生物发育过程中具有相对普遍性。在胚胎发育过程中,位置信息影响着细胞的分化、细胞的命运及胚胎模式的建立,并为细胞提供有关发育特定模式的轮廓,是一种错综复杂的综合效应。
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第6题

样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位数的比重。()
样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位数的比重。()

A.错误

B.正确

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第7题

科研设计中的观察项目是用来反映下列哪项的一种现象标志

A.研究变量

B.研究目的

C.研究方法

D.研究步骤正确答案:C

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第8题

B细胞的CD分子标志是()。

A、CD16

B、CD21

C、CD19

D、CD79

E、CD81

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第9题

在实验流行病学研究资料整理中,为什么要注意不依从和失访的研究对象?

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第10题

研究表明,()属于对外汉语教学学科理论体系中的应用理论,是核心,是学科存在的标志。

A.总体设计

B.教材编写

C.课堂教学

D.测试评估

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第11题

1887年德国社会学家F·滕尼斯发表的()被认为是在社会学研究社区的标志。

A.《经济与社会》

B.《社区与社会》

C.《社区》

D.《中等市镇》

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