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提示:假设你是某大学学生,你有位加拿大朋友 Danny, 也是一位大学生。他希望了解你将如何度过这
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第1题
A.当事人各方可以自愿选择适用简易程序
B.当事人可以就适用简易程序提出异议
C.适用简易程序审理案件,通常应当一次开庭审结
D.适用简易程序审理案件,通常应当当庭宣判
第2题
A.已经形成了一个假设
B.正在研究的验证阶段
C.对有魅力的学生有偏爱
D.在研究的观察阶段
第3题
第5题
A.随机选取大二年级的1200名学生
B.将所有学生的学号写在纸条上,在放入一个箱子里搅匀,然后随机抽取1200名
C.下课时,随机调查从教学大楼里走出的1200名学生
D.将所有学生按1、2、3、…顺序编号,然后通过随机数表产生1200个随机数并取对应的学生做为调查对象
E.周六到学生寝室随机调查1200名学生
第6题
第7题
第8题
A.任其讲下去,让其他与会者群起而攻之
B.不客气的打断其讲话,让别人发言
C.有策略的打断其讲话,指出时间宝贵
D.允许其畅所欲言,以表示广开言路
第9题
A.任其讲下去,让其他与会者群起而攻之。
B.不客气地打断其说话,让别人发言。
C.有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵。
D.允许其畅所欲言以表示广开言路。
第10题
对底物、金属离子、外源G,第一类内元能利用RNA结构形成一个结合袋。Michelet.al.(Nature,342,391-395,1989)在第一类内元的二级结构中发现了结合部位,他们假设一些核苷酸来组成G结合位点并以此开始研究。他们假设这些核苷酸是保守的,并且突变会影响到G的结合和拼接过程。从G结合部位的核苷酸的特征中,你认为他们有哪些假设?
第11题
A任其讲下去,让其他与会者群起而攻之
B不客气地打断其说话,让别人发言
C有策略地打断其讲话,指出时间很宝贵
D允许其畅所欲言,以表示广开言路