像《雨来没有死》、《最后一课》、《小锡兵》等作品，可以培养少年期孩子的（)。A、高尚的美感B、社会正义

像《雨来没有死》、《最后一课》、《小锡兵》等作品，可以培养少年期孩子的()。

A、高尚的美感

B、社会正义感

C、宣泄不良情感

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发布时间：2022-12-06

更多“像《雨来没有死》、《最后一课》、《小锡兵》等作品，可以培养少年期孩子的（)。A、高尚的美感B、社会正义”相关的问题

第1题

哈墨尔先生和小弗郎茨是()的人物。

A.《变形记》

B.《安娜·卡列尼娜》

C.《复活》

D.《最后一课》

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第2题

意大利作家亚米契斯的小说代表作是()。

A.《爱的教育》

B.《法兰西小英雄》

C.《音乐迷扬科》

D.《最后一课》

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第3题

意大利作家亚米契斯的代表作是（)

A.《爱的教育》

B.《法兰西小英雄》

C.《音乐迷扬科》

D.《最后一课》

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第4题

（4）据材料三，概述中国抗日战争在国际上的历史意义。

材料一：全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。......我们要求全国人民，用全力援助神圣的抗日自卫战争！我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫领土流尽最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！材料二：1937年12月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中，被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书，震惊了世界，被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”。材料三：罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战......”

（4）据材料三，概述中国抗日战争在国际上的历史意义。

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第5题

材料假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少师团的日本兵，可以调到其他方面来作战。他们马上可以打下澳大利亚，打下印度。根据材料结合课文，说一说中国的抗日战争为世界反法西斯战争做出了什么贡献。

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第6题

明朝的（)世代为兵，父死子继。

A.民户

B.军户

C.商户

D.工户

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