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[判断题]

偶发性科学教育活动,可以由教师事先准备好活动计划,为活动提供设备和材料加以开展。（)

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发布时间：2022-12-06

更多“偶发性科学教育活动,可以由教师事先准备好活动计划,为活动提供设备和材料加以开展。（)”相关的问题

第1题

偶发性科学活动的特点包括()。

A.活动的时间地点不定，随机性强

B.活动的主体具有强烈的内在探索动机

C.探索的内容广泛，常常是就地取材

D.探索活动常由偶然的情景引起，教师无法事先估计

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第2题

偶发性科学教育活动是指由（)诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动

A外界情景

B教师设计

C幼儿兴趣

D随机内容

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第3题

散步时,发现了小草的萌发,教师可以不失时机地结合日常生活进行科学教育,这是一种（)活动,

A偶发性科学教育

B区角活动中的科学教育

C渗透的科学教育

D专门的科学教育

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第4题

教师要以积极的态度去支持、鼓励学前儿童的偶发性科学活动。（)

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第5题

专门的学前儿童科学教育活动不包括()。

A.集体教学活动中的科学教育

B. 区角活动中的科学教育

C. 偶发性科学教育活动

D. 游戏活动中的科学教育

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第6题

洗手时,让儿童了解水的特性,这是一种（)方式,

A日常生活中的科学教育

B游戏活动中的科学教育

C偶发性科学教育活动

D区角活动中的科学教育

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第7题

在幼儿园进餐时,老师介绍今天所吃蔬菜的名称、主要特征,散步时引导儿童观察开放的花朵,这些都属于（)

A偶发性科学教育活动

B区角活动中的科学教育

C日常生活中的科学教育

D游戏活动中的科学教育

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第8题

活动过程中，随机性最强，最容易受外界因素干扰的是：

A.非正规性科学活动

B.正规性科学活动

C.偶发性科学活动

D.都不是

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第9题

正规性科学活动的特点是

A.学习内容统一、固定，由教师选择

B.学习材料由教师统一提供，所有儿童共同操作

C.学习过程中教师的直接指导较多，时间和空间受限制

D.学习的形式以集体教学为主

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第10题

在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。()

在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。（)

A.错误

B.正确

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第11题

虽然散步、采集、远足这类活动的形式较为自由、松散,但仍需教师事先制订活动计划,并做好充分的准备工作,使活动和教育相结合。（)

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