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[主观题]

工作设计的发展经历了工作专业化、工作的轮换和扩大化、现代方法的采用三个阶段。()

工作设计的发展经历了工作专业化、工作的轮换和扩大化、现代方法的采用三个阶段。()

A.错误

B.正确

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更多“工作设计的发展经历了工作专业化、工作的轮换和扩大化、现代方法的采用三个阶段。()”相关的问题

第1题

从历史上看,与制造工作相比较,工作设计是()。

A.更细微、更专业化

B.更细微、不专业化

C.更粗犷、更专业化

D.更粗犷、不专业化

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第2题

从历史上看,与制造工作相比较,工作设计是()。

A.更细微、更专业化

B.更细微、不专业化

C.更粗犷、不专业化

D.更粗犷、更专业化

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第3题

工作设计的第一个阶段始于20世 纪20年代的科学管理运动,这是工作设计的A.快速发展阶段B.巅峰阶段

工作设计的第一个阶段始于20世 纪20年代的科学管理运动,这是工作设计的

A.快速发展阶段

B.巅峰阶段

C.形成阶段

D.专业化阶段

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第4题

认为员工只关心金钱奖励,强调通过工作专业化、标准化、简单重复来提高 工作效率的工作设计发展阶段

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段

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第5题

适用于专业化程度较高、分工较细、工作目标较为明确的企业的基本薪酬制度设计。A.职位等级法B

适用于专业化程度较高、分工较细、工作目标较为明确的企业的基本薪酬制度设计。

A.职位等级法

B.职位分类法

C.计点法

D.因素比较法

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第6题

小组工作发展到专业化阶段所表现出来的主要特点包括 ()。

A.理论著作大量出版

B. 研究和实务开始走向职业化和专业化

C. 小组形式多样化

D. 小组研究出现了专业化和规范化

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第7题

随着教育测验兴盛期的结束,在20世纪30年代开始,教育评价的概念被提了出来,其发展经历了:____。

A.测验运动的批评期

B.平衡发展期

C.专业化时期

D.实践时期

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第8题

美国学校社会工作大致经历了下面哪几个发展阶段()。

A.形成阶段

B.专业化与职业化阶段

C.完善与多元发展时期

D.沉默转折期

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第9题

现代外科学专业化发展已成为必然,其分科的方法包括

A.根据工作对象和性质分类

B.根据人体的系统分类

C.根据人体部位:

D.按年龄特点分类

E.按手术方式分类

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第10题

党的十一届三中全会以来,各级政府部门按照干部“革命化、年轻化、专业化”的标准,根据社会主义现代化
建设的需要,_________、_________、_________地开展了干部培训工作。

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第11题

下列对预测饭店人力资源状态有价值的信息是()。

A.员工工作经历

B.员工培训经历

C.员工工作特长

D.个人发展志向

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