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[主观题]

.汉字字形的循变指:（)。汉字字形的说讹变指:（)。

.汉字字形的循变指:()。汉字字形的说讹变指:()。

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发布时间：2022-12-04

更多“.汉字字形的循变指:（)。汉字字形的说讹变指:（)。”相关的问题

第1题

汉字字形的循变指：________

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第2题

现代汉字的字形结构可以分为三段：笔画、()和整字。

现代汉字的字形结构可以分为三段：笔画、（)和整字。

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第3题

下列不是汉字输入码的是()。

A.全拼

B.五笔字形

C.ASCII码

D.双拼

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第4题

小学生对汉字字形的掌握难易，与汉字的形体、笔画数目、笔画种类和结构有重要关系。（)

小学生对汉字字形的掌握难易，与汉字的形体、笔画数目、笔画种类和结构有重要关系。()

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第5题

从一个汉字的字形上一般能直接确定它的读音。()

从一个汉字的字形上一般能直接确定它的读音。（)

A.正确

B.错误

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第6题

一个汉字的读音可以古今不同、方言不同，但字形和意义必须相同。()

一个汉字的读音可以古今不同、方言不同，但字形和意义必须相同。（)

A.错误

B.正确

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第7题

影响汉字理解的因素有( )。

A.正字法规则

B.笔画数量

C.字形结构

D.语音

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第8题

影响汉字理解的因素有( )。[统考2008研]

A.正字法规则

B.笔画数量

C.字形结构

D.语音

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第9题

1965年文化部和中国文字改革委员会公布了《印刷通用汉字字形表》，共收通用的印刷字体（)个。

1965年文化部和中国文字改革委员会公布了《印刷通用汉字字形表》，共收通用的印刷字体()个。

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第10题

“随课文分散识字”要求从加强字形教学入手，运用汉字规律归类识字加强识字的速度。()

“随课文分散识字”要求从加强字形教学入手，运用汉字规律归类识字加强识字的速度。（)

A、错误

B、正确

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