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[单选题]

经纪人王成在参加完岗前训的培训进入门店后,信心满满,准备开始面对新一轮的挑战。经纪人王成希望自己可以在入职后一个月内开出第一单租赁,为达成这一心愿,他要避免一些租赁经纪人可能会犯的常见误区,下列关说法哪一项是正确的()

A.认为所做工作大同小异,忽略房客资源累积的价值

B.只听客户的想法,没有深度挖掘与引导

C.一带三看

D.对签约完的业主和客户不再维护

答案

C、一带三看

更多“经纪人王成在参加完岗前训的培训进入门店后,信心满满,准备开始面对新一轮的挑战。经纪人王成希望自己可以在入职后一个月内开出第一单租赁,为达成这一心愿,他要避免一些租赁经纪人可能会犯的常见误区,下列关说法…”相关的问题

第1题

小王不久前参加了一个关于谈判技巧的培训,参加完培训以后,小王觉得在实际工作中根本没有用到所学的知识,但是她在最近的一次实际谈判中觉得从中学到很多有用的技巧,从这个例子说明:学习有很多种方法,()是最好的学习方法之一。

A.反省

B.实践

C.思考

D.模仿

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第2题

各金融机构反假货币培训结束后,要组织对参训人员进行测评,不合格人员需要进行再培训,期间不得安排其从事反假货币工作,直至其合格。()

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第3题

参与式培训能够促使参与者畅所欲言,在培训者与参训者之间、参与者相互之间建立起()的机制。

A.寓教于乐

B.深厚友谊

C.平等对话

D.买卖关系

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第4题

对刚刚进入企业的员工所进行的专门培训是指()。

A.上岗前培训

B.专业技术人员培训

C.员工转岗培训

D.员工上岗后的适应性培训

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第5题

关于参加培训,做法错误的是()

A.必须提前做好工作安排

B.课程中可以根据工作情况,自由接打手机

C.参训人员提前15分钟参加培训

D.参训人员及时总结,自行转训

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第6题

培训课程内容制作的注意事项有()。

A.教材的内容不能多而杂

B.表达的内容在教材中不必重复

C.教材以提示重点、要点、强化参训者认知为重要功能

D.教材应简洁直观

E.制作时用“教材制作清单”进行控制和核对

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第7题

新经纪人王芳在门店接待了第一位客户方先生,在了解客户对装修要求时,王芳直接询问客户是需要简装还是精装。此时一旁的店经理听到了,等王芳接待完客户后,店经理提醒王芳下次询问客户装修情况的时候尽量具体化的询问,请问店经理为什么提醒王芳这么做()

A.店经理想要在王芳面前建立自己的威信

B.简装和精装没有全部包含所有的装修情况,这样询问会缩小找房的范围

C.具体化地询问,可以让客户感受更形象,更清楚地表达自己想要的装修情况

D.客户对于简装/精装的定位不一样,这样询问无法真正了解客户对于装修的要求

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第8题

转岗培训的方式多种多样,主要包括()。

A.接受现场的一对一指导

B.外出参力培训

C.与新民工一起参加拟转换岗位的岗前培训

D.有针对性的管理技能培训

E.接受企业的定向培训

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第9题

王鹏原在公司营销部担任主管,后又分别到市场部、生产部担任主管。从培训角度讲这属于管理者的()

A.提升

B.脱产培训

C.工作轮换

D.岗前培训

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第10题

()在参加完伊丽莎白·泰勒的宴会后,蒙哥马利·克里夫出车祸了,事后,他将什么送给了伊丽莎白·泰勒?

A.出事的汽车

B.自己切除的脾脏

C.自己全部掉落的牙齿

D.以上均是

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第11题

柯达公司以严格的选择评定标准找到所需要的人才,再以相关的培训和发展课程对其进行培养,以便更
好地利用现有人力资源的潜力。为了寻找到合适的人选,柯达公司设置了评估中心对候选人进行评估。评估作业包括现场实况操作、角色扮演、个性剖析等。虽然这类评估作业成本很高,但公司认为价有所值。对每个人的优缺点做诚实的评估后,那些被认定具有领袖才能的候选人就可参加所谓的团队管理技巧发展课程。课程分为两阶段,第一阶段是课堂教育,主要传授实务培训与经验,历时7个星期。为保证理论与实务的融合,受训者通常是一星期上课,随后的一星期又回到工作岗位,如此交替进行。第二个阶段历时6个月,受训者将有机会表现他们的领导才能。而且他们必须认定一个目标,并尽力完成。培训即将结束时,由经理人员所组成的小组,进行最后的评估,以决定受训者是否符合公司要求。为培养团队合作精神,公司还要求候选人参加为期1周的领导才能发展课程,在前往集训地前,他们将被问到所担忧的事情是什么?每个人所担心的都不一样。但通过团队合作后,都一一克服了。当他们重返工作岗位时,每个人都非常自信,自认天下再无难事。根据以上案例,回答以下各题。

1.关于培训和训练的区别,说法不正确的是()。

(A)训练属于发展活动

(B)培训属于学习活动

(C)训练针对技能和具有清晰结构的程序,提供明确的指导,帮助理解

(D)培训方式有解释、示范和有指导的实践,还有反馈

2.在培训即将结束时,柯达公司的经理人员会对学员进行最后的评估,以审查他们是否合格。典型的审查需要回答的问题不包括()。

(A)是否达到了学习目标

(B)学员在生活中遇到了什么问题

(C)学员是否能够完成规定任务

(D)学习实践活动中哪些方面做得较好

3.柯达公司在安排候选人参加完1周的领导才能发展课程后,如果对候选人的学习效果进行评估,评估内容不包括()。

(A)课程的合理程度

(B)候选人在参加完培训后领导能力的提升程度

(C)候选人在培训中学到的技能

(D)候选人在培训结束后工作效率的提高程度

4.柯达公司对现有人力资源进行培养,从组织目标和发展目标的角度来看,柯达公司这样做()。

(A)符合发展目标,不符合组织目标

(B)既不符合发展目标,又不符合组织目标

(C)符合组织目标,不符合发展目标

(D)既符合组织目标又符合发展目标

5.柯达公司培养人才的方式属于常用学习方式中的()。

(A)岗位轮换

(B)训练

(C)伙伴工作

(D)培训

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