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[主观题]

班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出,他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验,从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证,进而确立的一种教学形式。()

班级授课制是由英国教育家夸美纽斯最早提出,他总结和吸收了当时个别进步学校的集中教学经验,从理论到实践都进行新的探讨和并在理论上给予首次系统论证,进而确立的一种教学形式。()

A.错误

B.正确

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第1题

第一个提出班级授课制的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.维多利诺

C.昆体良

D.夸美纽斯

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第2题

班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家()。

A、卢梭

B、福禄贝尔

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

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第3题

有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。

A.亚里士多德

B.阿尔伯蒂

C.丢勒

D.夸美纽斯

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第4题

“经验之塔”是由()提出的。

A.斯金纳

B.夸美纽斯

C.霍邦

D.戴尔

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第5题

著有《爱弥儿》的教育家是()

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.夸美纽斯

D.华生

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第6题

“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中——道德”这句话是哪一位教育家说的()

A.夸美纽斯

B.洛克

C.康德

D.赫尔巴特

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第7题

世界历史上第一部学前教育专著《母育学校》是捷克著名教育家__________的代表作。

A.欧文

B.蒙田

C.康帕内拉

D.夸美纽斯

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第8题

北欧著名的人文主义学者和教育家__________的代表作是《愚人颂》、《基督教君主的教育》和《论童蒙的自由教育》。

A.伊拉斯莫斯

B.蒙田

C.康帕内拉

D.夸美纽斯

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第9题

扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()
扬·阿姆斯·夸美纽斯捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,主要著作有母育学校、大教学论、语言和科学入门、世界图解等。()

A.错误

B.正确

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第10题

捷克教育家夸美纽斯的著作()为在学校中实施美术教育作了铺垫。

A.《大教学》

B.《教学论》

C.《大教学论》

D.《大学论》

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第11题

捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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