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[判断题]

幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有观察摹拟书面语言的能力、预期的技能和自我调适的技能。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有观察摹拟书面语言的能力、预期的技能和自我调适的技能。（)”相关的问题

第1题

儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、()以及自我调适的技能。

A.预期的技能

B.书写的技能

C.纠错能力

D.辨字能力

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第2题

下列属于学前儿童绘画活动中的临摹画的作用的是______。

A、帮助低年龄段的幼儿了解和掌握归纳形体的能力

B、提高幼儿的图形表达能力

C、在临摹中熟练掌握一些基本的技能

D、使幼儿更快地获得成就感

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第3题

能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是()

A.谈话活动

B.讲述活动

C.欣赏文学作品

D.早期阅读

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第4题

孩子智商高才会学习好，学习好才能有前途，所以开发智力是幼儿时期的教育核心。（)

孩子智商高才会学习好，学习好才能有前途，所以开发智力是幼儿时期的教育核心。()

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第5题

《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出：实施素质教育要从幼儿阶段抓起，学前儿童处于人生的开端时期，所获的是先天的基础素质。其素质特殊性是（)。

A.原点性

B.易塑性

C.脆弱性

D.发展迅速性

E.活动性和直接经验性

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第6题

（)又称为发展期和畅销期，是产品成功进入市场并获得大发展的时期，这时期产品的基本学术概念以及影响已经被接受，需要采取大规模的密集轰炸型学术推广战略。

A.引入期

B.成长期

C.成熟期

D.衰退期

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第7题

对于同一个运动项目而言，不同年龄的运动员所需要的运动心理技能有一定的差异。

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第8题

不同层次的管理者需要的管理技能有何差异？

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第9题

学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力发展。()

学前儿童智育的意义在于学前儿童智育能够满足幼儿的认知需要，促进幼儿智力发展。（)

A.错误

B.正确

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第10题

苏联学前教育制度基本确立的时期是()。

A.十月革命前

B.十月革命以后至第二次世界大战以前

C.20世纪30年代初期至40年代中期

D.战后苏联

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