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[主观题]

事物联系的条件性要求我们()

A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题

B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系

C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化

D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

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更多“事物联系的条件性要求我们()”相关的问题

第1题

事物联系的多样性要求我们()

A.用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题

B.从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系

C.对不同的联系进行具体分析,防止简单化

D.一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

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第2题

物质文明、政治文明与精神文明协调发展,全面建设小康社会的目标,体现了()A.事物普遍联系的观

物质文明、政治文明与精神文明协调发展,全面建设小康社会的目标,体现了()

A.事物普遍联系的观点

B.事物是变化发展的观点

C.事物联系条件性的观点

D.事物联系客观性的观点

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第3题

现象是()。

A.事物内在的联系

B.事物稳定的联系

C.事物的外部联系和表面特征

D.不包含假象在内的事物的真实的联系

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第4题

唯物辩证法认为,规律是()

A.观念之间的联系

B.事物的本质联系

C.事物之间的必然联系

D.事物的内部联系

E.事物的因果联系

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第5题

数据库的实体-联系图中,联系表示()。

A.客观存在的事物

B.必须是物理存在的事物

C.必须是抽象的事物

D.事物之间的联系

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第6题

下列各项属于唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立的表现的有()

A.唯物辩证法用普遍联系的观点看世界,形而上学则用孤立的观点看世界

B.唯物辩证法用发展变化的观点看世界,形而上学则用静止不变的观点看世界

C.唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力,形而上学则否认矛盾的存在

D.唯物辩证法承认发展是对立面的统一,形而上学则否认发展是对立面的统一

E.唯物辩证法主张全面地看世界,形而上学主张片面地看世界

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第7题

事物的普遍联系是通过中间性联系和过渡性环节而实现的。()
事物的普遍联系是通过中间性联系和过渡性环节而实现的。()

A.正确

B.错误

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第8题

联系的普遍性
表现为一事物与万物的直接联系。

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第9题

关于ER图,下列说法中错误的是()。

A.现实世界的事物表示为实体,事物的性质表示为属性

B.在ER图中,实体和属性的划分是绝对的、一成不变的

C.在ER图中,实体之间可以有联系,属性和实体之间不能有联系

D.事物之间的自然联系表示为实体之间的联系

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第10题

相对指标分析是应用对比的方法,表明事物之间数量联系的综合指标。()
相对指标分析是应用对比的方法,表明事物之间数量联系的综合指标。()

A.错误

B.正确

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第11题

感性认识所反映的是事物的()

A.本质

B.必然趋势

C.外部联系

D.规律

E.现象

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