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[单选题]

在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()

A.个人个案研究

B.团体个案研究

C.机构个案研究

D.个体个案研究

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更多“在个案研究中以家庭、学校、班级、工厂、机关等单位为研究对象的研究是()A、个人个案研究B、团体个”相关的问题

第1题

机构个案研究是以家庭、学校、幼儿园等单位为研究对象进行的研究。()
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第2题

教育是在一定的情境中进行的,各种环境因素会对教育教学的效果产生影响,所以它们也可以充当自变量,如社区、学校、家庭、班级等都属于自变量中的哪一类变量()?

A.环境变量

B.无关变量

C.自变量

D.被试变量

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第3题

下列属于正式群体的有()。

A工厂的车间、班组

B学校的班级、教研室

C机关单位的工会、科室

D汉族民工

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第4题

下列人际关系属于个人与团体关系的有

A.个人与家庭

B.个人与学校

C.学生与班级

D.个人与社会

E.个人与公司

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第5题

消防宣传“五进”工作的内容是()。

A.进家庭、进校园、进企业、进村屯、进工厂

B.进社区、进学校、进企业、进村屯、进家庭

C.进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭

D.进家庭、进校园、进企业、进农村、进工厂

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第6题

以下哪几项属于家庭科技活动形式? ()A.参加学校迎新年的亲子活动B.“如何处理废电池”家庭讨论

以下哪几项属于家庭科技活动形式? ()

A.参加学校迎新年的亲子活动

B.“如何处理废电池”家庭讨论会

C.中队参观植物园

D.家长帮助孩子完成航模制作

E.家庭观看海豚表演

F.班级“怎样防止龋齿”讨论会

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第7题

在班级和学校的管理活动中,教师应该唱主角。()

在班级和学校的管理活动中,教师应该唱主角。()

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第8题

以群体为中心的个案研究中,在抽样时需考虑()。

A.代表性问题

B.准确性问题

C.合理性问题

D.针对性问题

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第9题

多动症儿童的父母需要注意()

A.在家中制定一致和明确的规定及奖惩制度

B.孩子有好的表现时要及时给予表扬,以正面鼓励为主

C.与学校和班级教师建立联系,一起协商制订适合孩子的教学和纪律规划

D.咨询精神心理医生药物治疗的利弊

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第10题

大学文化以学校内部管理体系划分( )。
大学文化以学校内部管理体系划分()。

大学文化以学校内部管理体系划分()。

A、学校文化、学院文化

B、年级-班级文化

C、寝室(宿舍)文化

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第11题

大学文化以学校内部管理体系划分()。

A.学校文化、学院文化

B.年级-班级文化

C.寝室(宿舍)文化

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