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[单选题]

大家在这个新时代里,既要阅读传统、传承精神,又要阅读知识、增长才干,__阅读时代、奋发作为,共同写好中华民族伟大复兴中国梦的石家庄新篇章。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.还要

B.更要

C.又要

D.急要

答案

B、更要

更多“大家在这个新时代里,既要阅读传统、传承精神,又要阅读知识、增长才干,__阅读时代、奋发作为,共同写好中华民族伟大复兴中国梦的石家庄新篇章。填入画横线部分最恰当的一项是()”相关的问题

第1题

在这个有中国特色的社会主义新时代里,我们既要继承中华优秀的传统文化,也要弘扬时代精神!。()
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第2题

下列句子中,没有语病的一项是()

A.因策划实施美国东非大使馆而被通缉的阿布纳斯近日在苏丹首都喀土穆落网,现被关押在当地一所监狱里。

B.和传统书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和主张。

C.《谈艺录》对许多问题都做了前无古人的发掘和辨析,出版之初就以视角的独特、观点的新颖和丰赡震动了学界。

D.要提高现代文阅读题的准确率,考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的办法。

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第3题

赵孟頫还认为:“学书有二:一曰(),二曰()。()弗精,虽善犹恶;()弗妙,虽熟犹生。”他提出()第一、()第二
的观点,这是书法作为传统艺术得以传承的重要条件,不仅在元代具有重要意义,在今天仍是指导我们书法实践的箴言。

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第4题

阅读下文,联系生活实际,写一篇800字左右的短文。题目自拟,文体不限。 冰心在《寄小读者》里说过这样一段话:“世

阅读下文,联系生活实际,写一篇800字左右的短文。题目自拟,文体不限。

冰心在《寄小读者》里说过这样一段话:“世上的一切事物,只是千百万面大大小小的镜子,重重对照,反射又反射,于是世上有了这许多璀璨辉煌,虹影般的光彩。没有蒲公英,显不出雏菊;没有平凡,显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊,世上便消灭了蒲公英;不能因为大家都敬礼超人,世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山满谷都是菊花和超人的时候,菊花的价值,反不如蒲公英,超人的价值,反不如庸碌了。”

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第5题

阅读下面《吉檀迦利》的片段,写一篇500字左右的短文。 提示:联系泰戈尔对神、宇宙和人生的看法,说明这三首诗所

阅读下面《吉檀迦利》的片段,写一篇500字左右的短文。

提示:联系泰戈尔对神、宇宙和人生的看法,说明这三首诗所表现的思想内容。

要求:主要围绕所给的材料和提示,进行综合分析。必须写成一篇完整的文章,不能分别回答问题。观点鲜明,条理清楚,语言通顺,书写整洁。

(二)

在那里,心是无畏的,头也抬得高昂;

在那里,知识是自由的;

在那里,世界还没有被狭小的家园的墙隔成片段;

在那里,话是从真理的深处说出;

在那里,不懈地努力向着“完美”伸臂;

在那里,理智的清泉没有沉没在积习的荒漠之中;

在那里,心灵是受你的指引,走向那不断放宽的思想与行为—

进入那自由的天国,我的父啊,让我的国家觉醒起来吧。

(三)

这是你的脚凳,你在最贫最贱最失所的人群中歇足。

我想向你鞠躬,我的敬礼不能达到你歇足地方的深处—那最贫最贱最失所的人群中。

你穿着破敝的衣服,在最贫最贱最失所的人群中行走,骄傲永远不能走进这个地方。

你和那最贫最贱最失所的人们当中没有朋友的人做伴,我的心永远找不到那个地方。

(四)

把礼赞和数珠撇在一边吧!你在门窗紧闭幽暗孤寂的殿角里,向谁礼拜呢?睁开眼你看,上帝不在你的面前!

他是在锄着枯地的农夫那里,在敲石的造路工人那里。太阳下,阴雨里,他和他们同在,衣袍上蒙着尘土。脱掉你的圣袍,甚至像他一样的下到泥土里去吧!

超脱吗?从哪里找超脱呢?我们的主已经高高兴兴地把创造的锁链带起;他和我们大家永远联系在一起。

从静止里走出来吧,丢开供养的香花!你的衣服污损了又何妨呢?去迎接他,在劳动里,流汗里,和他站在一起吧。

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第6题

学习型组织在这个组织里,每个人都参与识别和解决问题,合得组织不断地实践、变革和改善,因而增强其成长、学习和达到目标的能力。重点是解决问题,这点与以效率为主的传统组织相反。在学习型组织里,全体员工关注于问题,如理解特殊客户的需求,同时也要解决问题。这意味着采用独特的方式综合处理事物以满足某一客户需求。()
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第7题

下列各句中加粗的熟语使用不正确的一项是()

A.上海男篮在CBA历史上曾经连续多次闯入总决赛,但仅仅获得过一次总冠军,他们总是在最关键的时候功亏一篑。

B.齐白石画册里的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。

C.大学生的首要任务是要把自己的专业课程学好,在这个基础上适当兼职。这样才能两不耽误,不至于出现“捡了芝麻丢了西瓜”的局面。

D.既要积极进取,抓住机遇,加快发展,又不能脱离实际条件,片面追求经济增长速度。否则,欲速则不达,还会造成严重损失。

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第8题

阅读伍尔芙小说《墙上的斑点》片段,说明意识流小说家在描写意识活动时所运用的独特的联想规律。 “它(指墙上的

阅读伍尔芙小说《墙上的斑点》片段,说明意识流小说家在描写意识活动时所运用的独特的联想规律。

“它(指墙上的斑点)很可能是什么暗黑色的圆形物体,比如说,一片夏天残留下来的玫瑰花瓣造成的,因为我不是一个警惕性很高的管家—只要瞧瞧壁炉上的尘土就知道了,据说就是这样的尘土把特洛伊城严严实实地埋了三层……,是的,人们能够想象出一个十分可爱的世界。这个世界安宁而广阔,在旷野里盛开着鲜红和湛蓝的花朵。”

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第9题

黄陂“木兰文化”在不断传承过程中,已经成为中华传统道德形象的重要符号,在武汉地区乃至全国逐步
显现出强劲的影响力和“硬实力”。()

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第10题

A市中有一个居民小区,在该小区中,居民一般都会主动的将公共场所中的垃圾随手捡起扔到垃圾箱里,几乎没有人随手在公共场所随手乱扔垃圾。小张从该小区一刘姓住户那里购得二手住房一套,由于小张从外地而来,并不清楚该小区的这个特点,但是,在他随手乱扔垃圾后,常常看到随后进入该小区的住户将他乱扔的垃圾捡起扔进垃圾箱,时间长了,小张觉得自己乱扔垃圾的行为给大家带来的麻烦,于是就不再乱扔垃圾了,请问,从社会调整的角度来说,小张的变化属于哪种社会调整作用的结果?( )

A.个别性调整的结果。

B.自己解决的社会调整的结果。

C.内在调整的结果。

D.肯定性社会调整的结果。

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第11题

“万般皆下品,惟有读书高”,在新时代,围绕这样的说法,正确的认识是_____。

A.就是读书人的高傲和自我欣赏,已经过时。

B.读书仍然是读书人学习、生活、成长中不可替代的途径。

C.已经完全被互联网上的阅读替代。

D.小的时候没有养成阅读习惯,不可能再学会阅读。

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