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题目内容
（请给出正确答案）
B.control units
C.application programs
D.data communication protocols
答案
更多“TCP/IP refers to a suite of _____.”相关的问题
第1题
A.system
B.control units
C.application programs
D.data communication protocols
第2题
A.OSl结构
B.C/S结构
C.TCP/IP结构
D.B/S结构
第3题
某宿舍6位同学(每人一台带100Mb/s网卡的笔记本电脑)想租用一条ADSL线路上网，请你给出解决方案(包括设备购置清单、网络连接图)及各个笔记本电脑的TCP/IP属性设置。
第4题
实验 TCP/IP属性配置
实验学时：1学时；实验组学生人数：20人。
实验目的
练习Windows系统网络连接的TCP/IP属性配置，理解网络地址规划、IP地址分配规则、子网掩码和默认网关的概念。
实验环境
1．安装有TCP/IP通信协议的Windows XP系统PC机：20台。
2．Cisco 2621路由器：1台。
3. 12口10/100Mb/s以太网集线器：2台。
4．五类UTP直通电缆：24条。
5．安装有Web服务的Windows Server 2003:2台。
实验准备
1．按图8-1结构完成网络连接。
2．按图8-1分配的IP地址、子网掩码配置Cisco 2621路由器的FastEthernet 0/0口和FastEthernet 0/1口。
3．配置两台服务器上的Web服务，当网络连通后，在PC机浏览器中使用http：//192.168.1.29可以打开Server 1上的网站首页，显示“欢迎您来到Server 1”；在PC机浏览器中使用http：//192.168.1.94可以打开Server 2上的网站首页，显示“欢迎您来到Server 2”。
4．为每位学生分配一台PC机。
实验内容
1．Windows主机的网络连接TCP/IP属性配置
(1)根据图8-1中分配的IP地址、子网掩码和网关IP地址，配置PC机的网络连接TCP/IP属性(不配置DNS服务器地址)。
(2)启用新配置的TCP/IP属性。
(3)使用ping命令进行本网和另一个网络的连通性测试。
(4)登录本网络和另一个网络内的网站。
2．IP地址分配规则验证
(1)IP地址使用规则验证。
(2)子网掩码验证。
(3)默认网关IP地址验证。
第5题
A.monopoly
B.consent
C.duress
D.trademark
第6题
实验 组建共享式以太网
实验学时：2学时；实验组学生人数：20人。
实验目的
掌握双绞线电缆制作技能，掌握10Base-T标准或100Base-TX标准以太网组网方式和HUB级联知识。
实验环境
1．安装有TCP/IP通信协议和10/100Mb/s以太网卡的Windows XP系统PC机：20台。
2. 12口10/100Mb/s以太网集线器(HUB)：2台。
3．五类直通UTP电缆线：1条。
4．五类(或五类以上)UTP电缆线：2米×40条。
5．RJ-45水晶头(带水晶头护套)：4×20个。
6．压接钳：10个。
7．电缆测试仪：5套。
8．安装有Web服务的Windows Server 2003:1台。
实验准备
1．按图8-10结构完成网络连接。
2．图中虚线是未连接线路。
3．配置服务器的IP地址及Web服务。当网络连通后，在PC机上的浏览器地址栏输入“http：//192.168.1.99”打开服务器上的网站首页，显示“祝贺你电缆制作成功！”。
4．为学生分配PC机和IP地址。
实验内容
1．Windows主机的网络连接TCP/IP属性配置
(1)根据图8-10中的IP地址分配和Mask配置PC机的网络连接TCP/IP属性(不配置默认网关和DNS服务器地址)。
(2)启用新配置的TCP/IP属性。
2．制作双绞线电缆
(1)按照568B标准制作直通电缆。
(2)按照568A标准和568B标准制作交叉电缆。
3．组建共享式以太网
(1)使用直通电缆连接PC机和HUB。
(2)测试同一HUB上连接计算机的连通性。
4．HUB级联
(1)使用HUB的不同端口级联两个HUB。
(2)测试两个HUB上连接的计算机的连通性。
第7题
A.legal
B.political
C.cultural
D.economic
第8题
Language acquisition refers to the child ’s acquisition of his ____.
A.first language
B.second language
C.foreign language
D.target language
第9题
A.It refers to Adam and Eve’s eating the sweetest fruit in the Garden of Eden which God forbade them to eat.
B.It refers to Adam and Eve’s eating the fruit of the tree of knowledge of good and evil which God forbade them to eat.
C.It refers to Adam and Eve’s eating the valuable fruit in the Garden of Eden which God forbade them to eat.
D.It refers to Adam and Eve’s eating the fruit of the tree of life which God forbade them to eat.
第10题
A.cultural value
B.cultural norm
C.subculture
D.cultural identity
第11题
A.It refers to the simple, tender yet majestic news of Natur
B.It refers to the majestic news of the poet and the simple and tender of Natur
C.It refers to both the poet’s “letter”/ her poem and Nature’s news.
D.It refers to the simple, tender and majestic news of Natur
