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[单选题]

“刑不上大夫，礼不下庶人”体现了()。

A.原始的君对臣的爱

B.原始的君对民的爱

C.原始的平等

D.原始的不平等

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发布时间：2022-12-04

更多““刑不上大夫，礼不下庶人”体现了（)。A、原始的君对臣的爱B、原始的君对民的爱C、原始的平等D、原始”相关的问题

第1题

“礼不下庶人，刑不上大夫”原文出于()

A.《周礼》

B.《吕刑》

C.《礼记·曲礼上》

D.《康诰》

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第2题

下列说法中，符合西周“礼治”原则的有（)

A.男女有别

B.礼不下庶人

C.亲亲、尊尊`

D.刑不上大夫

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第3题

中国封建社会有所谓“刑不上大夫，礼不下庶人”，显示的社会制度的特征是（)。

A、普遍性

B、变异性

C、稳定性

D、阶级性

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第4题

秦朝的立法指导思想是（）

A.法令由一统

B.弃礼重法

C.以礼为威

D.刑不上大夫

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第5题

“礼不下庶人”指的是什么？

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第6题

子产认为礼与仪有本质区别，是最高的自然法则，主要表现为人们的行为规范，要顺民心，打破了“礼不下庶人”的原则。（)

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第7题

商鞅变法为剥夺旧贵族的特权所采取的措施主要有()

A.改法为律

B.废除世卿世禄制

C.奖励军功

D.取消“刑不上大夫”的特权

E.推行法治，执法不别亲疏

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第8题

下列与“刑不上大夫”说法最为接近的是（)

A.“廉耻节礼以治君子”

B.“治国以礼义为先”

C.“权势法制，人主之斤斧也”

D.“振举纪纲，一遵正法”

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第9题

阅读下列材料，并回答问题：材料一：（春秋初年，晋大夫师服说)：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能

阅读下列材料，并回答问题：材料一：(春秋初年，晋大夫师服说)：“吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。天子建国，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。" ——《左传.桓公二年》材料二：先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。 ——《吕氏春秋？慎势》材料三：昔挚、畴之国也由大任，杞、缯由大姒，齐、许、申、吕由大姜，陈由大姬，是皆能内利亲亲者也。 ——《国语.周语中》材料四：尊祖故敬宗，敬宗所以尊祖祢也。 ——《礼记.丧服小记》问题： (1)材料说明了一种什么样的制度？ (2)材料四反映的这一制度的基本信条是什么？ (3)根据材料分析评价这一制度。

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第10题

清代笔记《冷庐杂识》记载：旗人有与父异居而后母与邻人私者，父愤不能制，语子曰：“儿为我杀之!”子夜杀后母及邻人于室，自归有司，有司论极刑，部院核拟如所论。丘持不可，曰：“《春秋》书‘夫人孙于齐，不称姜氏，绝不为亲，礼也’。夫绝不为亲，即凡人耳。彼承父治命，手刃父仇，而以大逆论，无乃非《春秋》之义乎？”乃以两议上，诏特从末减。此段材料主要反映的是中国古代哪一种司法裁判方法？（)

A.《春秋》决狱

B.三司会审

C.临事制刑

D.御笔断罪

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第11题

通过对实施经济犯罪的人适用财产刑，剥夺其再次实施经济犯罪的资金，这体现了刑罚的（)。A．一般

通过对实施经济犯罪的人适用财产刑，剥夺其再次实施经济犯罪的资金，这体现了刑罚的()。

A．一般预防

B．特殊预防

C．教育功能

D．鼓励功能