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[多选题]

教育经济效益具有()等特征。

A.间接性

B.迟效性

C.长效性

D.多效性

答案
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更多“教育经济效益具有()等特征。A、间接性B、迟效性C、长效性D、多效性”相关的问题

第1题

教育经济效益的特征可以概括为四个方面:即间接性、迟效性、长效性和()

A.易变性

B.高效性

C.多效性

D.隐蔽性

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第2题

下列有关教育经济效益描述中有误的是( )。

A.教育投资只能产生教育成果

B.计算教育经济效益,从投入端开始

C.具有直接和最终两种表现形式

D.具有间接性、迟效性、长效性、多效性、条件性

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第3题

教育投资转变为教育能力并发挥教育的经济效益需要一个很长的时间和过程,这表明教育投资具有()

A、弹性大的特点

B、间接性特点

C、周期长的特点

D、长效性特点

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第4题

下列有关教育经济效益描述中有误的是()。A.教育投资只能产生教育成果B.计算教育经济效益,从

下列有关教育经济效益描述中有误的是()。

A.教育投资只能产生教育成果

B.计算教育经济效益,从投入端开始

C.具有直接和最终两种表现形式

D.具有间接性、迟效性、长效性、多效性、条件性

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第5题

教育经济效益不具有的特点是()。

A.直接性

B.间接性

C.迟效性

D.长效性

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第6题

教育经济效益的特点是()。

A.直接性

B.间接性

C.速效性

D.迟效性

E.长效性

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第7题

教育经济效益具有哪些特征?
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第8题

信息化绩效评价具有()等特征

A.间接性、灵活性、非价值性

B.复杂性、客观性、科学性

C.准确性、灵活性、可靠性

D.间接性、长期性、互补性

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第9题

信息化绩效具有间接性、长期性、()等特征。

A.灵活性

B.客观性

C.准确性

D.互补性

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第10题

销售促进的特征有()。

A.具有时效性

B.需要立即购买

C.直接性

D.间接性

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第11题

与物理测验相比较,心理测验具有以下三个特征()。

A.间接性

B.相对性

C.主观性

D.客观性

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