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[多选题]

技术与科学的区别有()

A.科学是用来改造世界的,技术是用来认识世界的;

B.科学主要表现为精神财富,而技术则往往是物质财富;

C.科学计划性强,但不确定性相对高,而技术虽有不确定性,但有明确的方向和成果;

D.技术的评价标准是一元的,而科学的评价标准是多元的;

E.科学水平和技术水平虽密切相关,但并不完全成正比

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更多“技术与科学的区别有()A、科学是用来改造世界的,技术是用来认识世界的;B、科学主要表现为精神财富”相关的问题

第1题

层级分析法是一种用来明确一个问题情境的原因的技术,其中,合理原因是指以科学的研究或直接的经验为基础所获得的原因。()
层级分析法是一种用来明确一个问题情境的原因的技术,其中,合理原因是指以科学的研究或直接的经验为基础所获得的原因。()

A.错误

B.正确

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第2题

戴望舒和为逃避北洋军阔追捕南下到了松江的一位文学批评家一起主编了"科学与艺术论丛书"(后改名为"马克思主义文艺论丛”。这位文学批评家是()。

A.阿英

B.瞿秋白

C.胡风

D.冯雪峰

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第3题

设计是()统一的产物。

A.科学与艺术

B.艺术与思维

C.思想与技术

D.科学与文化

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第4题

科技政策的分类()

A.科学政策与技术政策

B.科学政策与政府政策

C.技术政策与国家政策

D.国家政策与模糊政策

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第5题

小学科学课程的目标分为三个维度:()、科学知识、情感态度与价值观。

A.科学态度

B.科学精神

C.科学探究

D.技术

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第6题

在小学科学教育中,“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。()
在小学科学教育中,“情感态度与价值观”部分的内容包括对待科学、对待科学学习、对待科学技术、对待自然以及对待科学、技术和社会关系。()

A、错误

B、正确

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第7题

政策评估是政策评估人员利用科学的方法和技术,有系统地收集相关信息,评估政策方案的内容、规划与执行过程以及执行结果的活动()。
政策评估是政策评估人员利用科学的方法和技术,有系统地收集相关信息,评估政策方案的内容、规划与执行过程以及执行结果的活动()。

A、错误

B、正确

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第8题

政策评估是政策评估人员利用科学的方法和技术,有系统地收集相关信息,评估政策方案的内容、规划
与执行过程以及执行结果的活动。()

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第9题

二十一世纪改变人类的科学与技术包括()、生命科学、()、生物技术、()。

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第10题

多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于()

A.20世纪60年代

B.20世纪70年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第11题

总裁将IE与科学发展观的关系分为()

A.策略面

B.技术面

C.业务面

D.方法面

E.内容面

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