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[单选题]

二重证据法是()提倡出来的。

A.王国维

B.胡适

C.董作斌

D.傅斯年

答案
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更多“二重证据法是()提倡出来的。A、王国维B、胡适C、董作斌D、傅斯年”相关的问题

第1题

以下对“二重证据法”说法错误的是()

A.它是由王国维提倡的。

B.它指的是古典文献与出土文献相互印证。

C.它的考据具有真理性。

D.它没有随着社会历史的发展而改变。

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第2题

以下对“二重证据法”说法错误的是()?

A.它是由王国维提倡的。

B. 它指的是古典文献与出土文献相互印证。

C. 它的考据具有真理性。

D. 它没有随着社会历史的发展而改变。

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第3题

“二重证据法”是谁的主张?

A.傅斯年

B.顾颉刚

C.王国维

D.白寿彝

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第4题

王国维的二重证据法体现出史学家研究的()发生的变化。

A.视角

B. 方法

C. 材料

D. 形式

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第5题

有一位学者将甲骨卜辞应用于商周历史研究,写了《殷周制度论》等重要论著,并提出二重证据法。这位学者是()。

A.陈寅恪

B.董作宾

C.郭沫若

D.王国维

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第6题

提倡"以美育代宗教”的是()

A.王国维

B.宗白华

C.蔡元培

D.胡适

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第7题

下列哪项不属于早期改良派所提出来的措施?()A.提倡教育平等B.改革科举制度C.建立近代学制D.

下列哪项不属于早期改良派所提出来的措施?()

A.提倡教育平等

B.改革科举制度

C.建立近代学制

D.倡导女子教育

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第8题

下列属于证据法宗旨的是()

A.保障诉讼当事人的上诉权

B.保障审计机关及时查明案件事实

C.保障诉讼当事人的证明权

D.保障公证处对案件事实做出真实的公证

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第9题

唯理论作为哲学认识论中的一种形式,主要观点是()

A.认为一切知识都来源于感觉,惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌握知识

B.幼儿园课程应该注重儿童的体验与发现,重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用

C.认为理念是永恒的,知识是早就存在于人的内心世界的

D.幼儿园课程应关注如何把儿童的先天观念引导出来,注重儿童的理性活动

E.认为应把知识看作是主客体相互作用的产物,提倡从做中学的课程思想

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第10题

下列不属于程序法范畴的是()。

A.民事程序法

B. 刑事程序法

C. 行政程序法

D. 证据法

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第11题

审计工作底稿,主要有( )基本的编写方法。

A.叙述法

B.查法

C.证据法

D.归纳法

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