在以下表述中,国际货币基金组织认为作为控制所有权必须拥有投票权的比例是( )。
A.5%
B.10%
C.15%
D.25%
A.5%
B.10%
C.15%
D.25%
第3题
A.苏格拉底的问答法分为三个步骤
B.拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期最著名的人文主义教育学家
C.卢梭的教育思想集中体现在《论人民的精神》里
D.亚里士多德认为追求理性是教育的最高目的
第4题
A.对于购买方在企业合并时可能需要代被购买方承担的或有负债,在其公允价值能够可靠计量的情况下,应作为合并中取得的负债单独确认
B.企业合并中取得的无形资产在其公允价值能够可靠计量的情况下应单独予以确认
C.企业合并成本大于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额应确认为商誉
D.吸收合并的情况下,商誉在个别财务报表中确认
第5题
A.拉伯雷和蒙田是文艺复兴时期最著名的人文主义教育学家
B.亚里士多德认为追求理性是教育的最高目的
C.苏格拉底的问答法分为三个步骤
D.卢梭的教育思想集中体现在《论人民的精神》里
第6题
A.预计某种货币汇率下降时,增加该种货币的持有资产
B.预计某种货币汇率下降时,减少该种货币的持有资产
C.预计某种货币汇率下降时,减少该种货币的持有负债
D.预计某种货币汇率下降时,增加该种货币的持有负债
E.不增加也不减少资产和负债
第7题
A.预计某种货币汇率上升时,增加该种货币的持有资产
B.预计某种货币汇率上升时,减少该种货币的持有资产
C.预计某种货币汇率上升时,减少该种货币的持有负债
D.预计某种货币汇率上升时,增加该种货币的持有负债
E.不增加也不减少资产和负债
第8题
A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择
B.确保教学计划保证整个教学活动的优化
C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径
D.努力让学员在最优化的教学环境中学习
第9题
A、在运用材料表现特定的主题时,材料的特质和它在绘画中的表现性特征,便成了画面特有的一种存在形式。
B、在作品中多种材料与技巧的综合运用,能使以综合媒材绘画获得丰富和强烈的视觉效果。
C、当材料恰如其分地体现出绘画的内在含义时,作为绘画语言的载体,它便成了一种可视的精神所在。
D、在创作过程中,当材质的表现效果牵动作者的思绪而成为作品内在含义的追求时,画面语言的表现力便成了感染观赏者的艺术媒介。
第10题
A.在1999年5月7日前,甲在中国再次提出相同主题的申请,享有优先权
B.在1998年10月8日之前,甲在中国再次提出相同主题的申请,享有优先权
C.1999年12月5日甲向日本专利局提出同样的申请时,可以将1999年11月4日的作为优先权日
D.甲可将1999年11月4日,作为在中国再次提出专利申请时享有的优先权日
第11题
A.主张国家应承担主要的福利责任
B.反对国家提供过多的福利,赞成补缺型社会福利
C.认为福利有力于提高社会向心力
D.认为现有的福利是一种投资